以下的文字记录了我女儿名字的由来。是我和太太在她出生前的一个月是记录下来的。
她是上帝赐给我们的一份珍贵的礼物。在我们知道她在母腹里时，我们不断地猜想她会长的像谁，不停地思索要如何教导她，一直在想要给她一个怎样的生活，到底我们该为她取个什么名字呢？很多人说名字就是父母对孩子的期望，那我们对这小生命又有什么期望呢？
这个社会会要求每个人不断地进步，也会催促我们追求金钱、学识，和不同的技巧与能力。认真想想，除了这些赖以为生的基本能力，一个人的一生更重要的是什么？更应该追求的又是什么？我想喜乐的生活态度是我们最常忽略的吧！对了，就是喜乐的心，那么就叫她乐儿吧！无论富裕缺乏，顺境逆境，总要常常喜乐。
若真的要谈期望，我们期望乐儿有喜乐的一生，期望她带给我们和身边的人欢喜和快乐。
是的，孩子是一分珍贵的礼物。我们应当怎么保护、对待和教育这一分珍贵的礼物呢？从小我们在学校学习不同的知识、各种语文、许多技能就是希望长大后可以从容面对生活。但是有哪间学校教我们如何成为一个称职的父母吗？迎接新生命时，我们有能力从容地面对这个小小的新生命吗？
犹太人重视智慧
虎妈，兔妈还是鹰妈的方式比较好？教育方式取决于孩子的性格还是父母的态度？学绘画、练钢琴、打球、学舞、练跆拳道。是看看孩子喜欢什么还是大家都在学什么？孩子不喜欢也应该听话学下去？还是顺应孩子的喜好决定学不学些什么？是知识、技能、还是态度决定孩子的前途？有没有方法让孩子可以有自由，又有纪律？孩子以后会不会一边做喜欢的事，一边赚大钱呢？
面对以上的问号，我发觉犹太人做的不错。
犹太人是非常优秀的民族！根据2007年的统计，犹太人只占了世界人口的0.2%，但的诺贝尔得奖者却有27%是犹太人。
犹太人的优秀是从小家庭教育的成果。犹太人重视知识、智慧。他们在孩子刚懂事时，母亲就会在《圣经》上涂上蜂蜜，让孩子去轻吻《圣经》。然后告诉孩子《圣经》是甜的，书本也是甜的，借此让孩子爱上书本。
犹太人的小孩几乎都被问过这个问题：“如果有一天你的房子被烧毁，你会带著什么东西逃命呢？如果孩子的回答是金钱等财物，做父母的就会耐心地教导孩子，财物是可以被夺去的，所以不要带走财物，要带走智慧。只要你活著，智慧就永随著你，不能被抢走。对于曾经被亡国，常常流离失所的犹太人，智慧就是他们在任何地方都能安生立命之道。
应鼓励孩子提问
对于提问问题，犹太人的态度是，提出问题和找出答案一样重要。父母鼓励孩子提问，然后就跟孩子一起探讨问题，引导孩子观察，激发孩子思考来寻找答案，而不是直接给孩子一个标准答案。他们也认为，世上没有所谓的标准答案，无需拘泥于一个方法或观念。
讲寓言故事是犹太人另一个拿手好戏，大人们常透过故事深入浅出地让小孩们思考与感受待人处事的智慧。对犹太人来说，讲故事比唠唠叨叨的重复大道理或是家长式口吻来的有效多了。
在犹太社群当中拉比，也就是犹太人的老师的地位是非常崇高的。犹太人认为学者比军人、商人、贵族甚至是国王更崇高。这是因为拉比（学者）为犹太社会付出很多心力，对社会有非常大的贡献。
有一句犹太格言是这样说的：“为了让女儿嫁给学者，即便变卖一切也值得；为娶学者的女儿为妻，付出所有财产也在所不惜。”在犹太社会中，老师甚至比父亲还重要。倘若父亲和老师双双入狱，但只能保释一人的话，孩子将会先救出老师，因为老师对整个社会的贡献更大。
每个人都是在不断尝试、犯错、改善的过程中成长。犹太人要孩子学会的不是不犯错，而是犯错后能够有反省，纠正和负责任的能力。这比不允许犯错，或犯错后由别人指出错误更好。每一次的错误，纠正与负责任都使孩子成为一个更成熟和更有能力的人，这不是不犯错就可以带来的能力。
教育与训练更有用
犹太人认为钱非常重要，必须光明正大地赚钱。你必须爱惜，尊重和小心使用钱财。犹太人对钱的态度也与一般华人有很大的不同。但孩子若想要花些什么钱就必须自己想办法赚取足够的钱财。一般上犹太人会把自己的财物遗产捐给国家而不是传给孩子，因为他们相信从小对孩子的教育与训练比金钱对孩子更有用。
比较起一般细心呵护孩子，看重孩子考试成绩，强调标准答案，帮助孩子解决问题，不允许孩子犯错，尽力供应孩子需求，尝试多留财产给孩子的家长，犹太人的父母太没有人情味了。但这样的教育方式却造就了许多诺贝尔得奖者，商业奇才，和有解决问题能力的一个民族。
我想起了一个寓言故事，一个小孩见到一只幼蝶在茧中挣扎了一段时间，似乎有点累了，出于好心，他找来剪刀小心把茧剪掉了一些，让幼蝶更容易破茧而出。爬出来的蝴蝶呆呆地站著，怎么也不肯展翅飞翔。原来幼蝶在茧中挣扎的过程中会迫使足够的血液流到翅膀里，翅膀才能飞翔。小孩剪破茧让蝴蝶更容易破茧而出，但却失去了翩翩起舞的能力。
