随著全球环境问题日益凸显及气候的严重性变化，已经深入影响人类未来的命运，尤其是未来后代更深受影响！每当打开手机或电脑，气候暖化严重影响当地的新闻可随之知晓。除了打击各国的经济及严重影响人们的安全，气候暖化已经日渐影响人们的生活。所以，身为在校的经济学老师，我会主动把这全球紧迫课题与同学们分享。除了全球暖化已经促使人们提高对该问题的警觉性，最重要的是必须在校宣导，让学生们知晓其问题的重要性并积极应对。
据联合国气候环境报告，人类的经济活动使全球温室气体大幅增加（注1）。因此，在教育界服务的我时常思考能扮演的角色。
由于近来经济学课程内容都已经陆续以可持续性发展为课程的焦点，因此无论在我的教学中或给予同学们的学习任务中，我都会以可持续性发展为前提，让学生们更明白其重要性。在这背景之下，绿色创新扮演的极其重要角色将让可持续性发展成为重要途径之一。除此之外，人工智能技术的快速发展已经使教育行业的运作方式完全改变，也是我时常在课堂上与同学们必须讨论的课题之一。
在教育领域，人工智能和绿色创新的应用已经为教学带来了全新的可能和新机遇。这将为培养学生们成为具有可持续性发展意识的未来人才提供了很重要的支持。在过去几年疫情的冲击下，人工智能在教学模式里的使用率渐渐提高。例如：在线教学平台无论是Zoom、Google Meet、Google Classroom或目前广泛使用的ChatGPT等等，已经让教师或学生们使用人工智能技术的应用，为教学及学习提供更多不同的便捷或学习机会。
当教育界包括独中都广泛讨论跟进人工智能的教学实践重要性时，其实这些人工智能科技所拥有人类的智慧（注2）已经为教学带来史无前例的变动性，改变了传统的教学方式。这也能让我们不再大量地消耗地球的有限资源，如传统的白纸使用和传统课本，降低教学成本。此外，传统的课堂设备改变能为可持续性的环境发展做出更有效率的贡献。同时，人工智能还可以作为教师在教学中的智能得力助手，
无论是自学或创新教学方式，都为教师提供更多样化的教学建议和分析能力。无可否认，这将协助教师更好地辅助学生的学习过程，也提高整体教学效果。
因此，人工智能、绿色创新与可持续性发展的结合为教育带来了新机遇而迈向长期可持续性发展。最后引用联合国所说：“未来几年所做的选择至关重要，将决定我们的地球和子孙后代的未来 （注1）”为共勉。
参考资料
注1 https://www.un.org/zh/global-issues/climate-change
注2 https://www.oxfordreference.com/display/10.1093/oi/authority.20110803095426960
（本专栏由董总组稿）
