特殊生需专业引导　启智班严缺治疗师

（马六甲2日讯）星星的孩子因为和难以和外界沟通而活在自己的世界内，因此他们需要专业的治疗师引导，唯武吉波浪华小启智班副校长郭镇坤指出，现在各州乃至全国各源流学校启智班所面对的共同挑战是，启智班缺乏足够的治疗师（therapist）。

“我们只是普通老师，并没有如治疗师拥有专业训练。然而启智班孩子们特别需要语言治疗师及感官治疗师的长期性协助。”

他接受《东方日报》访问时指出，以甲州为例，目前特殊教育小组仅有3名治疗师，根本不足以应付州内所有的启智班，可谓僧多粥少。

“碍于治疗师人数不足，很多时候治疗师也只能安排一小段时间，再不然家长们就得自费寻求私立的治疗师，这并不能有效地改善孩子们的情况。”

他认为，政府可多加鼓励现有老师考取专业文凭及认证，成为治疗师，同时也冀望外界的治疗师可组成义工团，进驻到校园，舒缓缺乏治疗师的问题。

此外，他说，近年来从普通班转而加入启智班的老师人数逐年增加，因此他认为，普通班老师在加入启智班前应接受真正训练，尤其是实地训练（practical）。

“有些老师或许抱持著启智班孩子比较容易教的心态转入启智班，但实际上教导特殊小孩与普通班学生完全不同。”

他说，据了解，在其他华小启智班当中，真正受训出来的特殊教育老师可能只有两三位，其余的都是从普通老师再加入启智班行列，因此有必要展开实地训练，让有关老师接受真正的训练。

 

增驯马骑马及叠杯班　课外活动选择多

为了让特殊儿接触更多方面的尝试，武吉波浪华小启智班的课外活动选择多样化，除了游泳班及手作班，今年还增设驯马骑马班及叠杯课程！

武吉波浪华小启智班副校长郭镇坤指出，经与启智班孩子们家长的商讨后，校方决定在本月初开设驯马骑马班。

“开设驯马骑马班主要目的是想透过各种尝试，让孩子们在未来有更多就业选择。骑马是次要，最重要是让孩子们学会照顾及护理马儿。”

如今竞技叠杯运动正吹起一股风潮，该启智班也跟上潮流，开办付费叠杯课程，邀请教练给予孩子们专业训练。

“其实在甲州竞技叠杯运动已有11年历史，近来甲州教育局也在积极推广该运动，该运动也有助于开发启智班孩子们左右脑。”

他说，家长们均对该课程表示支持，他也计划今年派学生竞技叠杯参与比赛，汲取经验。

特殊生化身烘培师制作年饼

 配合农历新年，马六甲武吉波浪华小启智班的小鲸鱼班课室传出阵阵香味，约莫10位启智班小天使个个穿上围裙，化身为烘焙师，烘焙爱心年饼，从中展开不一样的学习。

武吉波浪华小启智班副校长郭镇坤指出，今年是该校启智班学生第3年动手制作年饼，售卖对像包括校内外老师及家长们。

“当初开始烘焙年饼计划是想透过亲手制作年饼，让启智班孩子们可了解华人传统文化，了解到做年饼时就代表要过年了。”

他说，烘焙年饼也让学生们学习烘焙技巧，认识烘焙材料、时间等概念、同时训练学生们赚钱能力。

“老师们会先把制作饼干材料及重量写在黑板上，孩子们就在过程中慢慢学习国语单字（材料名称以国语书写）、数学、生活技能等知识。”

他表示，当初之所以选择德国饼干是因为材料简单，仅有4个基本材料，制作方式也不复杂，学生们容易上手，也记得制作步骤。

他指出，每罐售价18令吉的“让爱传出去”年饼，今年依然获得校内老师及家长的支持，还有另一间华小老师们的团体订购。

“每年年饼制作都由小鲸鱼班孩子们负责，他们年龄比较大且懂事。完成年饼后，老师们也会陪伴孩子们把饼干亲手交给订购者们。”

他表示，他希望借由这项“让爱传出去”烘焙年饼计划可成为该校启智班标志，也让启智班学生们明白“取之社会、用之社会”的理念。

“启智班孩子们因与众不同，常得面对一般人投来的异样目光，但只要这班孩子们找到自己的所长，就可以活出自己。”

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