（大山脚13日讯）面子书控诉一年级孩子遭霸凌的家长今早与校方会面后，家长满意校方将采取的举措，并呼吁网民勿揣测伤害学校名誉，同时也勿再转发该视频。
受害学生家长叶杰平及林傿施，黄靖顺及陈薇妮，事后召开记者会指出，事件起因是拍摄视频的老师因为个人问题，而纵容学生出现暴力行为；若该名老师当下能阻止学生，可能就不会引发丢桌椅、丢文具的事件。
“根据校方说法，当下这名老师是躲在教室门后录制视频，而没有在第一时间制止学生，才会演变成视频所看到的情况。”
她并不排除班内的学生有纪律问题，但认为如果老师能第一时间制止，学生都不会太顽皮，该名教师就是因为个人问题，才让事件发酵。
她表示，校方承认在处理此事上存在疏忽，即没有第一时间安抚受害者家长的心情，同时也承诺会展开后续的应对措施，包括探讨是否将涉及此事的学生进行分班，对指定学生进行辅导，以免再出现纪律问题，至于受害学生也会个别进行辅导。
“虽然我的孩子是最大的受害者，但我会让步是希望孩子能继续在这里读书，不会因为这样的事情而转校；身为家长，我们也不想其他孩子在一年级就被标签，而影响成长。”
陈薇妮指出，据校方指，拍摄视频的教师向来有沟通问题，校方也已向教育局反映这名老师的问题，但基于必须根据教育局的标准作业程序等待当局安排，所以老师依然可以到校上课。
她说，事发后，学校因为优先处理有情绪问题的老师，才会忽略视频里孩子被欺负的事件，而导致后续情况发酵；目前这名老师已被校方暂时禁止进班上课。
她说，追根究底，此事会发酵是源于老师的个人行为，家长们也在上周五，集体针对该名老师报警，指对方已不适合再进班教书，“因为我们不懂这个老师会不会伤害学生，所以希望教育局可以尽快采取行动。
她说，视频中被掀翻的桌椅就是她孩子的座位，事情发生后，儿子便离开课室到办公室找其他老师求助，但其他老师认为班上已有老师在场，便没有跟著孩子过来查看。
她表示，根据校方的说法，当时有一名学生把水倒在桌子弄湿文具，另一个学生则在帮忙收拾，只是视频中的他看起来像在丢文具，至于最后为何演变成椅子被抛，桌子被拉，就不得而知。
陈薇妮透露，事发后有对孩子进行辅导，孩子表示很喜欢学校以及学校里的其他老师，并不想因此转校，所以她和丈夫才愿意配合校方处理事件，孩子今天也暂时没到校上课。
她说，本身是通过Tik Tok得知孩子的遭遇，第一时间向校方了解情况时，不仅得不到答案，也没有收到校方三机构或老师任何信息及慰问，加上发信息给霸凌者的家长，对方也没有回复及拒绝沟通，最终才决定在网上曝光事件。
她表示，虽然孩子的身体没有受到实际伤害，可是心灵上的创伤无法评估，孩子回家后说话都在发抖，也不敢将此事告诉父母。
她也说，其三年级的长子也有过在校被欺负的经历，但当时校方有第一时间通知家长，对方家长也愿意沟通解决，所以才没有闹大。
无论如何，陈薇妮希望网民保持理智，不要将该校标签为霸凌学校，这对校方很不公平，毕竟不能因单一事件抹杀学校过去多年的努力。
“校方其实也非常痛心，过去多年来的努力，一直把各种事情安排好，可是因为老师的个人行为毁于一旦，因为网络不实的揣测，而伤害了学校的名誉。”
她说，母亲在网络发言是宣泄情绪，但并没有指责学校不好，而部分网民却将此事扭曲，甚至一些为了流量的网红，公开直播孩子们的视频进行炒作，行为非常可耻。
她呼吁父母多关注孩子的行为，同时希望网民别再揣测事情真相及停止转发孩子的视频。
记者随后向校方了解情况获悉，该校董事部及家教协会将在近期召开记者会，对此事发布正式声明。
