（槟城2日讯）首相敦马哈迪重提宏愿学校计划，槟州行动党将在近期内重审当年的立场，再向马哈迪呈意见，惟行动党妇女组主席章瑛称：“不认同可促进人民团结的假设。”
章瑛说，由于年代久远，该党必须重查当年数名领袖曾就该计划发表言论的立场，并收集所有涉及者的意见后，才决定该党的立场是不变或需要修改。
媒体追问当年该党的立场是反对或赞成？她说，当年有数名领袖针对该课题发言，但时隔多年，她无法记清是谁、说过什么。
不过，也曾就该课题发表立场的她强调，该党不是要反对或赞成该计划，只是想向马哈迪提出意见，让内阁知道华社的担忧。
“但这个计划是假设可促进人民团结，我是不认同这个‘假设’的。”
冲淡华印母语特征
她续称， 宏愿学校或是统一国民的方式，但不是团结国民的方法，要团结国民需要多方因素，不是在同一个地方内学习就可达成。
她是今日出席槟州政府华校及教会学校事务协调委员会第3届委任仪式后受询时，如是指出。
董总全国副主席许海明则表示，宏愿学校是个旧课题，马哈迪在90年代担任首相时曾提出，当时因为华社激烈反对，教育部转换形式推出学生交融计划，仅是课外活动及周会共同进行。
“用这个计划替代，也出了一个指南，过后是在某些地区实验而已，但之后就不了了之。”
他说， 马哈迪认为宏愿学校有助加强各民主之间的团结，但其实该计划可能导致华校和泰米尔学校以母语教学的特征被冲淡， 导致学校教学媒介语受影响，因此马哈迪这次重提，他认为有必要深一层了解究竟是以什么方式推行。
行动党升旗山国会议员黄汉伟赞同许海明所说，必须先了解宏愿学校的推行模式。
他表示， 马哈迪目前只是在口头上宣布，还未公布任何详情，华社肯定大力反对该计划，但若马哈迪以新方式推行，或许可以听一听。
询及会否将该课题列入其国会提问问题内，他仅表示，行动党国会议员会高度关注该课题。
