（槟城14日讯）如何让中学生贴近社区，了解劳动阶层的辛勤，再体会垃圾处理与管理的重要？
80名13岁至17岁的各族青少年早前走入历史悠久的吉灵万山，了解一个城市最有生机的地方，即巴刹是如何运作。
有趣的是，参与者还有机会当一天的小贩，在小贩的悉心指导下，学习卖肉、卖鱼、卖菜。
长达3周的“走走吉灵万山”（Go Go Chowrasta）2017年青少年艺术营由槟州政府主催，是乔治市世遗机构、槟城艺术教育机构合作执行的文化遗产教育计划（CHEP）系列教育单元之一。
活动经理曾玉萍在活动成果展上指出，吉灵万山是乔治市人文和历史据点，今年已是青少年艺术营连续3年在此互动及考察，有不少学员更是连续参加了3年。
在少子化及城市化年代，年轻一代一般与自身的社区机制越走越远。
在该活动上，他们不单体验一个城市如何在早晨中苏醒，也了解餐桌上的食物来之不易，垃圾桶里的废物也有价值。
认识非物质文遗
已连续3年参与活动的努拉丽莎说，今年她学会了如何分辨新鲜的鱼，从十指不沾阳春水的姑娘，在一天的卖鱼实习中，学会如何刮鱼鳞、完整切好一条生鱼，还与营友合作，为伟大的鱼贩写一首歌。
她骄傲地说，这是非常难得的经验，当她把照片放上社交网站，同学们都非常羡慕她，说下一年他们也要参加。
曾玉萍说，《青少年艺术营》通过4种不同的创意工作坊，让中学生实地学习，加深他们对本地传统巴刹的物质文化与非物质文化遗产的认识。
这包括物体偶戏演出（介绍二手书店）、歌曲演出（各摊位的背景故事，如摊贩的日常、挑战、产品、顾客和知识）、字型插图（叙述吉灵万山的废弃物处理及管理）及影像性质桌游（从农场到餐桌，显现吉灵万山所售的蔬菜价值链）。
成果展上，不同组别的学生展示他们过去3周所学所得。其中主办的单位安排学生到浮罗山背菜园学习，跟农夫学种菜，然后实地考察蔬菜如何从菜园运往巴刹。
除此之外，其中一名学生有感而发说，以前总觉得向巴刹菜贩杀价是越多越好，经过今次实地学习，他希望顾客们杀价也要手下留情，因为真的只是薄利而已。
垃圾管理4过程
吉灵万山所有的垃圾废料，都会运往浮罗布隆垃圾填埋场。参加《2017年青少年艺术营》的学生，也获安排到浮罗布隆垃圾处理厂考察，亲眼见各种废料的最终“归属”。
他们考察所得，垃圾管理4个过程，首先是堆埋、污水会获得净化、各种塑料品转化成塑料原料后出口到中国、其他垃圾会去到垃圾分类中心，经过再循环程序后再出口到中国。
学生在3周时间里以拍照、访问的模式观察巴刹摊贩处理垃圾及食材残渣，结果他们得到的结论是“全倒入垃圾桶”。
二手书摊是吉灵万山独有的特色，《2017年青少年艺术营》的考察主题之一，就有二手书摊的历史与运作。
这一组学生使用的艺术呈献方式，是大众较少接触到的物体偶戏演出（Object Puppetry）。
在艺术指导员的协助下，他们学习如何使用身边不起眼的物品，赋予他们生命，呈献二手书摊从1970年代在槟岛中路的路边书摊经营、1980年代受到市议会驱赶，然后迁入吉灵万山，成为学生寻找廉价二手课本及参考书、书迷寻宝的地方。
2017年吉灵万山翻修，巴刹楼上的二手书摊摊位也焕然一新，有的还有楼上“藏书阁”。
