（吉隆坡7日讯）近期接连发生校园暴力事件，甚至出现学生携带武器进入校园，导致学生无辜死亡或受伤的悲剧，引起社会关注。
雪隆福建会馆妇女组对此深表忧虑，呼吁教育部及各级学校进一步提升校园安全及学生身心健康的重要性，并以更积极、系统及持续的方式防范校园暴力。
雪隆福建会馆妇女组发文告强调，校园本应是孩子安心学习、成长及建立友谊的地方，而不是让学生、教师及家长感到恐惧的场所。
文告指出，当孩子出现暴力倾向、情绪失控、欺凌他人，甚至携带武器进入校园时，社会不能只在悲剧发生后追究责任，更应反思悲剧发生前是否已存在许多被忽略的警讯，以及孩子为何会出现相关行为。
“孩子的成长受到家庭、学校、同侪、网络社交媒体及整体社会环境影响。一名孩子出现异常行为，背后可能隐藏著长期情绪困扰、人际关系问题、欺凌经历、家庭压力或其他需要关注的成长问题。”
吁教育部全面检视校园安全机制
因此，妇女组促请教育部加强校园安全及危机预防机制，全面检视现有安全措施，包括防止学生携带危险物品进入校园的机制、校园保安、危机通报及紧急应变程序。
同时，学校应建立明确且有效的机制，协助教师及早发现学生行为异常，并在问题恶化前及时介入，而不是等到悲剧发生后才采取行动。
妇女组也提醒，学校不能只重视学生的学业成绩，也必须关注孩子的心理及情绪健康。
文告指出，一些学校及家长往往过度强调考试成绩，却忽略孩子的情商及心理素质。孩子其实更需要一个安全、健康及受到理解的成长环境。
因此，学校应加强辅导及心理支持，为学生提供可以放心倾诉的管道，同时培训教师辨识欺凌、孤立、情绪失控及其他高风险行为的早期迹象。
建立安全可信的投诉及求助管道
妇女组尤其呼吁学校建立更加安全及可信赖的投诉与求助机制，让面对欺凌、威胁或其他困扰的学生知道可以向谁求助，并确保他们的声音能获得认真对待及处理。
“让孩子真正感受到，当我遇到问题时，有人会站在我这一边。”
另一方面，妇女组也呼吁家长重新审视与孩子之间的关系。
文告指出，现代家庭生活节奏越来越快，父母忙于工作，孩子则长时间接触手机、网络及社交媒体。家长有时知道孩子考试取得多少分，却不知道孩子最近是否开心；知道孩子参加哪些补习班，却不知道孩子在学校是否遭受欺凌；知道孩子每天使用手机多久，却未必了解孩子在网络世界面对什么问题。
因此，妇女组促请父母多花时间陪伴及倾听孩子，让孩子知道无论面对什么问题，都能回到家庭寻求支持。
校园安全不能由单一方面承担
妇女组认为，预防校园暴力不能单靠教育部及学校，而需要家庭、学校、社会组织、专业辅导人员及整个社会共同参与，营造尊重生命及拒绝暴力的环境。
文告强调，真正的校园安全不只是确保校园内没有危险物品，更重要的是让每一名孩子都能在没有恐惧、没有欺凌及有人关心的环境中成长。
为此，妇女组促请教育部、学校及家长共同承担责任，从预防、教育、辅导、通报到危机处理，建立更完整的校园保护网络，让孩子安心上学、教师安心教学，也让父母能安心把孩子交给学校。
“孩子的成长，需要整个社会一起守护；校园的安全，更不能成为任何一个家庭独自承担的责任。”
妇女组呼吁社会从每一次悲剧中反思，更应在悲剧发生之前开始行动。
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