（吉隆坡26日讯）教育部长法迪娜表示，我国在新冠疫情期间延长学校停课时间，是造成大马国际学生评估计划（PISA）分数下降的主要原因。
法迪娜昨日在与首相政治秘书拿督斯里三苏伊斯干达主持的“昌明之子之声”（Suara Anak Madani）访谈节目中说，尽管许多国家都受到了新冠疫情的影响，但我国在应对疫情的举措上，使我国成功脱颖而出。
她指出，疾病的应对举措包括，解决儿童受教育问题、延长学校停课时间等都让我们有别于其他国家，并对教育成果和受教育的孩童产生了影响。
“我们不能等到国际学生评估计划（PISA）成绩公布后才开始制定计划。”
她说，教育部现在的首要任务是要实施与加强识字和算术能力有关的计划。
“我们必须在受教育机会上重新动员起来，包括审视学生的辍学率、以及检视哪些州属实现了零辍学率等。”
法迪娜也说，教育部还将推出数码教育政策，因为这是国家发展方向上的重点。
“在这方面上，我们不能有任何妥协。无论是发生什么，我们的孩子都不能因为数码教育政策而落后。”
根据早前公布的国际学生评估计划，我国在数学、科学和阅读能力的领域上，远低于经济合作暨发展组织（OECD）的平均水平。平均来说，我国15岁学生的数学成绩为409分，上次是440分；科学成绩也从2018年的438分下跌22分，至416分，，而经合组织的平均分为485分；至于阅读能力上，我国的得分为388分，比2018年的415分下跌了27分。
