(吉隆坡11日讯)教育部副部长拿督马汉顺指出,他们一直都在努力解决师范课程的冷门科目少人申请的问题,并举出该办公室成功协调一名来自柔佛州的大马教育文凭(SPM)优秀生林婧微从华小华文科转为音乐科的例子。
马汉顺说,林婧微在今年申请教师学士课程(PISMP),第一轮申请华小华文科,但因为华文组名额已满,未能被吸纳,而林婧微通过依斯干达公主城马华区会主席拿督张秀福联络他,要求协助其上诉,转为要求进入历史科。
他称,在其办公室的助理与林婧微沟通后,获悉她有钢琴8级的资格,立刻建议她申请音乐科,因为历史科同样面对激烈竞争。
“婧微清楚情况后,立刻同意申请音乐科。在上诉后立刻被吸纳进入PISMP师范课程华小组音乐科。”
马汉顺今日在面子书发文称,他刚好到新山参与活动,而这名学生及爸爸特地到活动现场与他会面。
他说,解决师资问题是他上任以来一直努力的工作,并呼吁大家鼓励孩子,尝试申请师范课程内不多学生申请的科目,成功的机率稍微高。
“毕业后都是华小的老师,每个科目的老师都是同等重要的。”
他指出,解决师资问题,需要大家一起努力,并指因张秀福的用心,教育部吸纳了一位华小组的音乐老师。
“行行出状元,每个科目的老师都扮演著非常重要的角色,大家一起加油。”
他补充,每个人都可以为教育付出努力。