甲董联
（马六甲10日讯）随著教育部发出最新“2020年4年级爪夷字介绍执行指南”，马六甲董联会认为，教育部进一步削弱董事会地位，甚至把家协放在被动的处境，该会促请甲州华小100%坚决反对国文课本纳入爪夷文的立场。
马六甲董联会主席萧汉昌指出，如果校方在假期中进行调查，他担心有家长没有反应，教育局就以“默许”抑或“赞成”处理，51%简单多数赞成就可实行了，以时间点而言，对华教不利。
“指南以没有发调查表或家长没有回应即是‘默许’，此例一开，对往后的华校事务调查非常不利。”
萧汉昌是于今午召开记者会时，如此表示。出席者包括该会署理主席杨应俊、总务杨才国、理事兼培三小学董事曾昭明、育华小学董事林明镜、玛琳小学董事江瑞财、福利兼公教中学董事锺岠𩧴、副文书兼培德小学家协主席陈书森、研究兼柏淡芙露董事长李文强及副研究兼巴登马六甲侨南小学董事长颜添基。
萧汉昌指出，公文注明14天，应该是从校方致函当天算起才公道，若以政府公函计算，只剩下9天，家长来不及投票就恐怕变成赞成票。
他说，有关单元编排在课程的中段，仍有时间解决，即使开学后收集问卷依然来得及，无需赶在开学前做决定。
他也说，家协原是决策单位，如今沦为发放收集问卷的单位，变得被动。
他表示，该会已计划并发函甲州各校董家协出席12月29日爪夷文字课题说明会，邀请教总专员前来分析及讲解该课题的来龙去脉。
此外，李文强指出，51%简单多数赞成就可实行爪夷文字单元，对一些拥有很多友族学生的郊区学校不利。
他以柏淡芙露华小为例，明年共有22名四年级学生，其中30%为友族学生，如果其他家长没有表示，很容易就通过赞成实行爪夷文字单元。他质疑当中是否存有隐议程？
他说，华小的巫裔学生在宗教课已经有4个单元学习爪夷文，因此非巫裔家长不应该有投票权。
马六甲董联会署理主席杨应俊则批评，教育副部长张念群在爪夷文字事件上没有遵守诺言，包括没有家协的学校，交由董事会处理。
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