（亚罗士打16日讯）教育部将会寻求方案提高各源流学校，特别是华文小学和泰米尔小学的国语掌握能力，以加强各族之间的团结。
教育部长拿督斯里玛哈兹卡力说，教育部关注华小和泰小的国语掌握能力，并会加强计划和课程内容提高学生在这方面的掌握能力。
“华小和泰小需要参与更多与教育部有关的活动，提高他们的国语掌握能力。”
他今午到其选区巴东得腊一个村庄出席活动时，针对记者的提问指出，这是配合首相拿督斯里纳吉在一项场合声称马来文是国家的团结媒介语后，认为教育部有必要探讨各源流学校的国语掌握能力。
“我们承认掌握好国文并不足够，但它是其中一个团结国民的元素，如果本身语文掌握不好，那又如何达到其他目标？”
他认为，马来文不应该仅是马来人能够掌握，各族也必须掌握好国语，才能塑造一个真正的国民。
他也说，校方也扮演著重要角色，让学生参加与团结国民有关的活动，而国语老师也应该参加其他训练课程提高本身的国语水平。
