（马六甲14日讯）董总主席天猛公拿督刘利民强调，在我国教育体系下的各源流学校都是主流学校，促请政府给予各源流学校平等发展空间，不标签主流非主流。
他也希望，华小在维护母语教育的同时，也不要忽略其他语文的学习，与此同时，在尊重家长选择权下，也提供友族学生学习华语的机会。
他说，近来国家教育理事会发布的研究报告指华小非华裔学生人数比率已增至18%。董总不鼓励也不反对非华裔家长把孩子送到华小就读，但应了解和尊重华小本质。政府或家长不应改变华小的媒介语，导致华小变质。
“政府应提供足够的拨款、师资等资源，解决非华裔学生面对学习困难的问题。此外，教育部推行小学标准课程（KSSR）指示不明确，导致教学与学习过程出现许多问题，董总促有关当局实施教育政策须三思而后行。”
捍卫华教发展
刘利民昨晚在甲州董联会第30届理事就职暨筹募活动基金团结晚宴上致词时，如是指出。出席者包括教总主席王超群、甲州董联会主席杨应俊、会务顾问林源瑞、马华甲州联委会主席拿督林万锋等。
他也提醒华小董事会，除了了解本身的权利外，要行使主权，以维护和捍卫华教的发展，各华小三机构成员应在董事会的领导下团结一致，紧密合作，全力支持及配合董教总的步伐，向政府争取华校权益。
“董事会的主权包括监督华小、关注各项不利华小的教育法令和政策、管理校产、银行户头资料签署等。我希望各州董联会可深化华小董事觉醒的运动，包括推进联系工作、加强各项重大课题的共识。”
教总主席王超群强调，反对“双语言课程计划”并不表示不要提升华小的英语程度，而是华小生的英语程度得从英文科著手。无论如何，教总将联合其他文教团体继续探讨华小马来文和英文教学问题，包括召开研讨会。
