15岁的印度女孩Jhumri在一次事故后失明，几个月后，她参加了一个视障人士的营会。
“我们从中学会了如何独立，如何上下火车和巴士，最终找到了回家的方法，过程中充满惊险但也有许多乐趣，”一脸自信又独立的Jhumri兴奋地说道。
失明后的Jhumri得知身边的朋友们一个个升级了，做了很多她不能做的事情，她感到沮丧不已。
“我以为自己无法再做任何事情了。这时候，我开始采取行动，学习独立，确保我不会错过生活中的事物。”
Jhumri学了两年盲人点字法，并返回正规学校求学。印度世界宣明会为她提供了一个录音器和一台盲文打字机。
“点字书籍仅适用至七年级。之后，我只能从录音中学习。我妹妹朗读并录下我的课程，我透过聆听录音带来学习，尽量吸收知识。”Jhumri说道。
积极的Jhumri也开始参与印度世界宣明会成立的儿童俱乐部所举行的活动，对学习充满热诚的Jhumri还成为了残疾儿童的“声音代表”。
Jhumri在印度世界宣明会为残疾儿童所创建的一个平台“我们的声音”大会上，带领大家一起谈论他们所面临的问题，了解自己的权利和资格，并说出他们的要求。
过去两年，约有2300名来自全国各地18个地方的儿童参与了印度世界宣明会印度所举办的“我们的声音”大会。
之后，Jhumri更被选为残疾儿童的代表，出席在坦桑尼亚举行的会议，在坦桑尼亚，Jhumri谈到缺乏教育资源，以及人们对残疾儿童的态度。
“90％的残疾儿童因为缺乏教育资源而没有上学。由于没有盲人点字的书籍，教师们也不大接受像我这样的孩子，因为他们无法特别把注意力放在我一个人身上。”
尽管如此，Jhumri认为相比起缺乏资源，人们对于残疾人士的观念才是最迫切需要改变的。
“在学校，我的老师不让我参加任何比赛。现在，自从我在坦桑尼亚回来，每次看到那些老师，我就很想告诉他们，虽然他们没有给我机会，但事实证明我可以做得更多，走得更远。”
“如果是不识字的人说这番话，是可以理解的。但是，为人师者扮演著教育人民的重要角色，却对残疾儿童抱有这种态度，这是非常可悲的。我们必须先改变他们的这种态度，其他的事情才会有转变。”
世界宣明会的儿童助养计划帮助了许多像Jhumri的孩子克服挑战，活出希望。您的支持将有助为这些儿童创造一个充满爱与包容的成长环境，这也有助改变社会人士对有特殊需要的儿童和成人的态度与心态。
有意了解更多助养详情，请浏览马来西亚世界宣明会的网站bit.ly/WVM-Sponsor-a-child-OD或致电03-7880 6414。
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