（吉隆坡1日讯）马华署理总会长拿督斯里魏家祥促请政府重启华小师资特别委员会圆桌会议，并给予教育部副部长更多的权利，让他更专注解决困扰华教近30年的师资短缺课题。
他指出，师资短缺问题在他任教育部副部长时已经渐渐解决，但近两年因为一些老师退休，导致师资短缺问题再度出现，加上华小师资特别委员会圆桌会议停办，让问题恶化。
他说，师资短缺课题偏向行政层面，尤其站在最前线的学校需针对师资短缺课题给予回馈，召开圆桌会议是解决此事的主要途径。
他表示，在2013年召开圆桌会议后，约有900名临时教师加入假期师资培训班，填补空缺。会议中也讨论让老师参与假期培训，以解决华小马来文和英文非由专科老师执教的解决方案，证明圆桌会议可有效地解决师资课题。
“我们必须要重新检视当时的机制（圆桌会议），并向政府建议继续推行这项方案。我们在近期内会与各（华教）团体讨论协助教育部解决华教的问题。”
他今天在马华总部出席“大马华文教育的机遇与展望研讨会”后，如此表示。出席者包括马华副总会长兼中央党校校长拿汀巴杜卡周美芬、研讨会工委会主席黄国辉博士、彭忠良校长和黄稳全校长。约百名马华各区会派出的代表，以及人民联合党代表也受邀出席此研讨会。
派错教师到小学
魏家祥指出，之前在圆桌会议中，他们与教育部达成协议，师训中文组毕业生都会派往华小执教，相信近日来有指中文组毕业的老师派往国小的问题纯属派错。
他说，行动党领袖林吉祥挑战他解决派错国小老师到华小执教事件前，他已向教育部副部长及教育总监了解详情。
他表示，目前出现师资短缺现象主要是因为在处理一些老师申请调派到伴侣居住地时，各校教师的数量出现落差。
他指出，一些合格教师收到录取通知书时，须给予他们时间准备，不能在接受调派的第二天就马上前往该校任教。
他说，师资短缺最佳解决方案，是发出临教聘用书填补空缺，不过他不清楚目前已发出的临教聘用书的数量。
他重申，圆桌会议在中断一段时间之后想重启，必定会有一定的难度。
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