延续上周话题，将镜头转到马来西亚，就会发觉，我们也面对平庸化的困境。
据统计资料，我国目前活跃劳动力总数约1650万人，合法外劳人数占247万，已触及政府所设定的15%顶额。倘若加上非法外劳，保守估计不会少过500万人，相等于高达30%的劳动力。
假设所谓的15%顶额全是3D（肮脏、危险、艰难）工作，那显然这群外劳已把另外至少15%的非3D工作抢走。
只要稍微留意便能发现，大批外劳所从事的，早已不是3D工作，他们有的当餐厅服务生、商店售货员、小贩，甚至自己当“劳板”，开店做生意，或者接手承包工作。
尤其是来自印尼与孟加拉的外劳，他们肯吃苦，脑筋动得快，学习能力强。在原有的职场做上三几年，就有本事自立门户，往往收入比一般大学毕业生还高。
30%的人力市场被外劳占据，整体员工资质与水平被大幅拉低，大马要走向高收入国的美梦，怎么看都不可能成真。尤其是B40群体，他们的竞争力本来就居下风，如今还要与外劳争夺饭碗。
即使是拥有大学文凭，也未必都能从事高价值工作。我国的公立大专，以肤色为收生标准，重量不重质，学生水平良莠不齐。曾有报道指出，本国大学毕业生的能力，只有邻国新加坡中四生的水平，结果引起许多土著学生不满，但却得到商家们的认同。
滥竽充数的结果，就是许多大学生毕业即是失业，不是条件能力不符商家要求，就是嫌薪水太低不愿接受。大批毕业生因此宁愿选择当快递员，骑著摩哆在路上奔驰，自由自在，没人管束，反正收入够用就好，最重要开心。
即使受聘工作，常常也是得过且过，不认真、经常旷工、迟到早退，都是雇主常面对的头痛问题，也几乎成了“马来西亚工作文化”。所以，和美国企业一样，能够选择的话，商家宁愿聘用勤奋不怕累的外籍员工。
教育问题
劳力人口平庸化的缘由，离不开国家多年来的教育问题。自马哈迪时代起，学校教育成了政治与种族的统战工具。政府在资源分配上严重失衡，却妄想以不公教育政策取得族群团结，无异缘木求鱼。
同时，大马教育漠视STEM，每一届的PISA评估，我们的排名都一退再退。教育水平日益下降，如何培养高素质人才？
不久前有位巫裔小六生，在社媒炫耀自己英文试卷只得26分，还大言不惭说：马来人没必要学殖民者语文，最重要是宗教科必须及格！小小年纪有如此偏激思维，多少反映了家长、学校与社媒的观念灌输。
试问，一个社会如果推崇宗教师多于科学家，这个国家如何能取得进步？一个政府如果坚持清真认证多于市场多元化，如何能推动经济活力？
教育为立国之本，影响千秋万代，而如此严峻的问题，始终欠缺一个有远见有魄力的领袖，能够毅然决然，让教育回归教育，政治回归政治，宗教回归宗教。
另一方面，大批马来子弟沉迷深夜飙车，从小学生的蚊型脚车，到成人的改装摩哆，闯红灯、超速、逆向行驶，成了让人厌恶的公路丧尸，比毒品、电子烟等的危害更甚。政府至今束手无策，谁来关心这群国家栋梁还有没有未来？
此外，上梁不正下梁歪，那些州议员或国会议员，有多少是真材实料的精英？只要像阿克玛、邦莫达、达祖丁、沙努西、阿末扎希等那样，脸皮够厚嘴够贱心够黑手段够狠，当上YB、部长、州务大臣甚至副首相，然后全家飞黄腾达，鸡犬升天，全都不是梦，学识与能力从来都不是重点。
再不济，还可以在官联机构捞个高职当当，吃香喝辣游山玩水，顺便提携妻舅叔侄姑丈，反正大肆亏空也不会被追究，谁叫我有政治靠山？何况如今弄个DNAA好像也不是难事？
庸才当道
国家领袖庸才当道，莘莘学子看在眼里，自然明白一个道理：平庸不是问题，努力无关紧要，天生我材必有用，庸人自有出头天。
就算你无法出人头地，钱不够用又没人要请，也会有政客为你打抱不平，说什么某族抢了你的饭碗，剥夺了你的特权，你好吃懒做不学无术贪得无厌都不是你的错，全是某族的错。
要说，这类无中生有、指黑为白、挑拨是非的“政治人才”，国会大厦里倒是不缺。这情况与华盛顿的政客，“一切都是中国的错”，是不是极度相似？
这么说，大马难道没有真正的人才？当然不是。大马从来不缺人才，但高级人才全往外流，原因大家都晓得。单是一个新加坡，就吸纳了超过百万大马专才，而且每年持续不断，都有顶尖优秀生被招揽。他们接受奖学金到该国大专留学，毕业后，绝大部分都会顺理成章留下来，长期服务并居留。
难怪曾经有句形容大马的顺口溜：一流人才在海外，二流人才在商界，九流人才在国会。
高级人才往外流，普通外劳大量涌入，公立教育失败，大马的人才问题或与美国不尽相同，但决策阶层庸才当道，却完全一致。
更糟的是，大马出现越来越多的牛鬼蛇神，这群宗教与种族极端分子不断挑起纷争，制造族群对立，把社会严重撕裂；加上掌权者对此坐视不理，国家有可能变得更进步？才怪。
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