星期天中午，孩子的爸在家庭群组发了则短讯，说明家里屋顶的漏水问题以及维修情况。当孩子还小，未出外升学前，只要情况允许，他都尽量让他们参与类似的“家庭工程”，有时可能只是在旁帮忙递工具，或纯粹陪伴。而今孩子长大，在外读书，他也经常习惯性地在家庭群组分享、报告这类琐事。
孩子大概以为父亲只是随意地闲话家常，不知道这也是生活教育的一部分。身为父亲，他希望孩子往后遇到类似问题时，就算无法亲自动手处理，也知道从何著手，该向谁求助。另一方面，也设法为他们展示生活真实的面貌，让他们知道人生中不止是需要干大事，生活中也有许多看不到的琐事需要处理，常会出现这样那样的小状况。
马桶、水盆会堵塞，屋顶会漏水，电灯泡会坏……问题虽然不大，但如果不能接受这也是生活的一部分，无法从容面对，却足以形成困扰。我们无须刻意向孩子揭示现实的残酷与不堪，但有必要让他们理解真实的生活，并参与到真实的生活中，而不是把他们罩在精心打造的玻璃屋里，等到长大后，才发现原来落差那么大，适应不良，手足无措。
读书虽然重要，但那并不是人生的全部，所以请别告诉孩子：你只要专心读书就好，家里的事不用你操心！试想孩子如果真如我们所愿，自小就已经习惯不必为家里的事操心，长大后还会把家里的事放心上吗？会对家庭有责任感吗？
责任心是人格形成的基石，而家庭是培养孩子责任感的重要基地，为了让孩子能心无旁贷地学习，而包办一切，剥夺的不仅是孩子学习生活技能的机会，也妨碍他与家庭成员的情感连结，削减了他们对家庭的责任感，让他们的人生价值与角色变得极为狭窄，除了读书，不觉得自己还有什么价值与用处，万一考场失意，就会失去重心，天崩地裂。
孩子的成长需要爱，需要有安全感，但所谓的安全感并不是指由父母挡去一切风雨，只管躲在温室安全地成长，而是认识到人生中尽管风雨难免，但大人们却能勇敢面对；虽然不是所有的问题都能迎刃而解，却从未放弃努力。
体验生活
比起完美、万能的父母，孩子更需要的是真实的父母，为他们展示如何做大人，让他们看到我们虽然努力生活、认真打拼，却也有解决不了的问题，也有脆弱的一面，也会纠结、难过、悲伤。孩子未来所遇到的问题不一定跟我们一样，我们的经历与经验无法简单迁移，但应对问题的姿态，认真、努力生活的模样都会被孩子看在眼里，放在心上，成为他们的精神养分。
生活教育是学校所无法给予的，需要靠父母来补足。珍贵的生活教育机会潜藏在家庭生活，蕴藏在家庭成员的互动、共事中。冀望大家在忙著为孩子安排课馀课程时，不忘给家庭生活留下足够的时间与空间，让孩子有机会与家人一起体验生活，一起完成家务，一起好好吃饭、玩乐，这都是外人所无法取代的。
