董总夺权派在政党与外力支援下，无限扩大内部矛盾，斗得正酣，各地华小的学生荒已经日益加剧，危及华教根基。
根据报道：马六甲野新县逾七成华小，陷入学生来源匮缺困境，大部分已经沦为微型华小；19所华小之中，只有5所勉强可以称得上是“来源稳定”的学校。
县内最大型的育贤华小，不但逃不过学生人数逐年下降的趋势，也是跌幅最骇人的华小，学生人数从高峰期的800人剧降至当前不足400人。该校三机构虽然积极加强校内设施，强化教学设备、建礼堂、充实体育教材、开设精明课室等等，学生人数不增反减，董事部对能否扭转局势不乐观，州内华教人士也有同感。
原因何在？育贤华小董事长罗伯庭指出，最严重的问题，是华裔年轻人严重外流，使乡村沦为老人村；另一原因是华人生育率低，影响新生来源。
罗伯庭单谈事实，不提症结。归根究底，是不公平的教育政策下，没有平等对待各源流学校招惹的恶果，华小和泰小是首当其冲的受害者。
华教沦政治筹码
公平对待华小，在需要的地区增建华小，是华社多年的要求；过去二届大选，华裔通过选票强烈表达不满，可是情况依然。华社的心声始终得不到应有的重视，华小的困窘日益加剧。
自诩代表华裔入阁的马华，不敢面对争取不力、办事无能的责备，走的是“曲线救华教”路线；无力争取在华裔人口稠密地区增建华小，只好扬言学生人数少的华小迁校是最佳选择。无可奈何之下，华社也同意将学生来源出问题的乡区华小，迁到华裔人口稠密地区的建议，可是能够如愿迁校的华小犹如凤毛麟角。条件苛刻，阻难重重不在话下；万事俱备之后，还有面对“小拿破仑”的刻意刁难，苦不堪言。
尤其可恶的，是执政党以迁校为饵，作政治交易，大选时提出“你帮我，我帮你”企求，要华裔选民“做美美”（福建话）。教育是政府的责任，让各民族享有学习母语母文的机会，是世界人权宣言标明的基本人权；华教沦为政治筹码，是我国独有的竞选文化，是旷世奇闻，是荒天下大唐策略。国阵马华甘之如饴，华社心痛欲绝。
董总夺权内斗闹上法庭，判决出来了，夺权派居然可以“约见”法官，足见后台势力强大至何等境界；关中纠纷初起，也有人拍胸膛保证：与某高官、部长私交甚笃，又有华裔副部长相助，包管无事。
后台势力大，靠山稳，正好通过这些关系，为华教争取应得应享权益，让华教有一片蔚蓝的天。夺权派不作如是想，反而借助外力，枪头对准自己人，斗臭斗垮方罢休。
教总主席王超群，已经公开表示从未说过关中是独中；学校身份未明，学生怎能参加统考？数叶邹罪状，翻旧账，却忘了没有夺权派头头力挺，过去7年，叶邹怎能凭二人之力搞风搞雨？2013年的改选，叶邹不是不战而胜吗？
华教问题多如牛毛，华小学生荒只是冰山一角；夺权派与其留下千古骂名，不如借用后台势力，把精力和关系用在为华教做事，争华教权益，则功德无量，万古流芳。
