据非营利组织ONE运动（One Campaign）最新调查，新冠肺炎爆发导致许多学校被迫关闭，全球10岁儿童中一半、约7000万人，恐失去阅读和理解句子能力，阻碍未来发展潜力。
ONE运动（One Campaign）最新报告显示，到今年底以前，全球将有约7000万的10岁儿童可能无法阅读和理解一个完整句子。
联合国教科文组织（UNESCO）的报告也显示，为防止病毒大规模扩散，过去1年中世界各国政府纷纷关闭学校很长一段时间。2020年全球188个国家约有17亿儿童的教育因此受到严重影响。
停课使学生不得不接受线上教学，但全球的远程教学资源并不平均，技术获取和缺乏基础设施阻碍了一些学生的参与能力。联合国估计将近5亿儿童，特别是贫穷国家或农村地区儿童，统统被排除在远程教学之外。
依据ONE运动报告显示，非洲和亚洲的学习危机将会特别严重，撒哈拉以南非洲（Sub-Saharan Africa）地区约有40％的儿童处于学习危机中。
ONE运动进一步指出，到了2030年全球10岁儿童缺乏基本识字能力的人数，恐怕会增加到7亿5000万人，约占全球人口的1/10。
ONE运动全球政策执行总监麦奈尔谈话表示，儿童在10岁时能够阅读并理解一个句子，是学习过程中重要的里程碑。“它是开启一生自主学习和创新的重要时机，对于他们获得教育、创新、求职和赚钱等能力产生影响。除非我们采取紧急行动，否则疫情大流行的后果很可能是剥夺数以百万计儿童阅读完1页文字的机会。”
为因应危机，ONE运动于今年2月所举办的七大工业国集团（G7）会议召开前，呼吁各国政府至少筹集50亿美元，用以资助“全球教育合作计画”（Global Partnership for Education），协助全球1亿7500万儿童于2021至2025年间能正常学习课业。
麦奈尔表示，如果不及早投资解决这个问题，日后可能会变得更加棘手、付出更高代价。
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