国油大学（UTP）引领工程教育的变革，成为马来西亚首所开设“综合工程学士（荣誉）”课程的学府。这一开创性的课程计划预定于2025年推出，彰显了UTP在推动工程教育创新、应对全球新兴挑战方面的坚定承诺。
此课程是与行业领袖、全球顶尖学术机构携手合作开发的，并得到马来西亚高等教育部、马来西亚资格认证机构（MQA）以及马来西亚工程师委员会（BEM）的全力支持，旨在提供一个跨学科、多元融合的全面工程教育体系。国油大学副校长穆罕默德（Professor Datuk Dr Mohamed Ibrahim Abdul Mutalib）表示：“这个课程是我们重新构想未来工程教育的具象体现。通过将技术学科与人文学科相结合，我们的目标是培养出既具备卓越技术能力，又具备坚韧品格与伦理素养的工程师。我们深信，拥有技术专长与道德价值的以人为本的工程师将成为未来的领袖。此课程旨在培养这样的未来人才，赋予他们应对全球挑战、创造可持续解决方案的能力。”
综合工程学士课程（Bachelor in Integrated Engineering）的设计旨在培养出新一代具有创新精神与企业家精神的工程师，这些工程师将成为灵活的开拓者、数位科技的先驱、以客户为中心的推动者、可持续发展的倡导者，以及具备系统性思维的价值创造者。课程的推出恰逢《高等教育大学网络论坛——东南亚站 2024》活动的举行，UTP旨在引领下一代学术机构，满足不断变化的劳动力需求，并重新定义教学与学习模式，推动社会转型。此课程提供了多元化的学习机会，包括沉浸式的学习环境、自第一年起的行业实习机会，并与业界联盟密切合作，为学生提供长达七个月的结构化实习。此外，学生还能在国际化的多元环境中获得全球经验，并与国内外领先企业建立职业连结，拥有更多的职业发展机会。
这个课程标志著马来西亚工程教育未来的重要突破，通过培养具有创新精神、适应力及伦理素养的工程师，国油大学致力于释放下一代的潜力，推动积极的变革，并为全人类建设可持续的未来。由国油大学主办的《高等教育大学网络论坛——东南亚站 2024》活动，汇聚了来自学术界、行政界的领袖人物，并邀请了行业伙伴与政策专家，共同讨论如何实现高等教育机构的成功，为全球学术界和产业界开创新的合作与发展机遇。随著东南亚年轻人口的快速增长及不断演变的劳动市场需求，高等教育机构在培养具备综合能力的社会与劳动力成员方面扮演著至关重要的角色，将有助于实现该地区的成长与繁荣目标。
本次论坛的主题为“从愿景到行动：通过合作推动增长与包容性转型”，旨在探索创新方法，重塑大学教育体系，确保在未来为个人、机构乃至整个社会构建更具韧性的发展路径。
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