（吉隆坡17日讯）霸凌者若被停学一年，他们在校外的行为更难受到控制，相信他们的霸凌行为将进一步获得“扩展”。
心理辅导师李志祥接受《东方日报》记者访问时直言，从心里角度分析，停学一年并非是一个理想的做法，因为当霸凌者被“隔除”出学校后，事实上霸凌者本身仍持续有行为和价值观方面的问题，包括认为弱小者可以被欺凌。
他相信，霸凌者停学一年在外的变化，所带来的冲击和影响可能更大，因为他们不再受学校管制，或许让他们在校外更加理所当然地去“扩展”他们的霸凌行为。
需重新适应学校
他说，霸凌者如果被停学整整一年，未来若再重返学校，必然需要再重新调整和调适，可想而知所面对的挑战更大。
“在学校，有纪律、训导和辅导老师，可以去纠正孩子的行为，反之在校外的一年时间里，没有一个固定团体给予霸凌者制约，我认为这并不是一个良好处理校园霸凌的方案。”
“如今校园内的霸凌事件越来越普及和严重，要解决最终还是必须要回到学校辅导和进行纪律处分，如果教育部坚持要让霸凌者停学一年，证明校方也失去了处理霸凌事件的能力。”
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