（吉隆坡11日讯）我国气候终年炎热，不少家庭都安装“冷气”消暑。为让学生拥有更优质的求学环境，不少华小也朝冷气化教学设备迈进；但安装冷气却不意味著每天都要开启使用，校方都有一套省电规定，以免过度使用导致电费压垮学校行政开销。
国内绝大部分华小建校费用都是“自己筹来”，提升学校基本设施或增设任何设备，也一样都是华小三机构及热爱华教人士捐助，校园冷气化教学设备也不例外；不过仍有许多华小因经济能力不允许，所以没朝“冷气化”迈进。
根据《东方日报》探悉，隆市城内共有将近80%的华小已开始实施“校园全面冷气化”，惟相较之下，雪州内仅有少于30%的华小，设有冷气教学设备。
对此，不少学校已制定“省电规定”，如制定“开冷气时间”、采取“多用风扇，少用冷气”、灌输学生节省能源的观念，以及采用省电设备等，谨慎对待学校的开支。
吉隆坡南区发展华小工委会总务邱锦成指出，碍于我国天气全年炎热，隆市区内大部分华小，几乎都在全校如课室安装冷气设备，为学生提供优良的求学环境。
额外电费须自付
“隆市共有80%的华小在校园，如功能课室、办公室和部分普通课室，安装冷气设备。但基于教育部的拨款有限，电费余额必须由董家教自行承担，故学校都会规定及鼓励师生节俭用电。”
“例如天气凉爽时，老师们都不会在课室内开启冷气，直到天气炎热或烟霾来袭才开，平时尽可能都不用。”
此外，吉隆坡公民华小董事长苏锦隆表示，该校共有20多间课室都有安装两部冷气，并且会在平日开启，为学生提供优质的求学环境。
他表示，由于冷气的耗电量高，再加上教育部的拨款不足，学校三机构每月都必须补贴一半的电费支出，而目前该校每月的电费，至少需2000至3000令吉。
天气炎热才开启
为此，他说，学校一般会在早上10时之前，趁气候比较凉爽的时候使用电风扇，确保课室的空气流通，直到过后，气候较为炎热时，才会开启冷气。
“同时，我们也会尽量教导学生节约用电，希望能透过这些方式，减少学校的耗电量。”
每月开会审查防过分使用
大部分隆雪地区的华小，就算已启动冷气化教学设备，也不会长时间开著冷气上课，甚至有学校试图从各方面达到节约用电，减轻学校的经济负担。
无拉港华小董事长张添福指出，目前该校共有23间课室，当中仅有10间充作视听室、办公室和图书馆等功能课室，都安装冷气设备。
他说，该校也积极提倡绿化意识，除了减少开冷气的次数外，也会采用更加省电的设备，如将礼堂的照明灯，改为耗电量更低LED灯。
他表示，在行政开销方面，董事部在每个月召开的例常会议上，审查学校的耗电和耗水量，一旦发现“过分使用”的情况，都会提醒校方谨慎对待学费开支。
蒲种新民华小董事长蔡沄伻说，尽管学校的教师办公室已安装冷气，但为了节省电费，平均一天只会开启1至2小时。
他说，一些设有冷气设备的学校，会以学校的入息向家长征收电费，填补额外电费，惟该校并没有入息来源，必须单靠社会筹款取得经费。
“我们没有足够的经济能力，为学校安装冷气设备，但会透过增加电风扇的数量，让学生的求学环境更为理想。”
吉隆坡新街场三育华小董事林坤民表示，该校涵盖特殊班共有十余间教室，但大部分都没安装冷气，皆因学校的经济情况不允许。
部分学校难承担
“安装冷气设备会带来‘连带开销’，故学校课室仅安装电风扇设备。”
他说，冷气设备不仅是采购和安装，其他如耗电量和维修，都是一笔庞大开销，董家教无法在短时间内筹集。据他所知，一些学校因迟迟不获教育部发放的津贴，而拖欠约20万令吉电费。
安邦新村华小董事长罗金德则说，该校共有40多间课室，虽然课室没有安装冷气，但每月电费就已高达4000至5000令吉。
“一旦冷气化校园，每月电费甚可飙至一万令吉，且政府批下的津贴微不足道，故‘冷气化学校’仅是妄想。”
