PBB计划代表到维威卡南达淡小派发阅读学习包予学生。中排右3起为泰莱大学全民教育影响力实验室总监约瑟玛拉鲁安及尹德拉赛诺儒札曼。
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(吉隆坡7日讯)配合9月份国际识字日与马来西亚日,马星基金(MSF)与泰莱大学教育学院重点介绍展开长达六年的“Projek BacaBaca”(PBB)及“Projek BacaBaca+”(PBB+)计划成果。

该项目自2021年启动至今,已在全国累计扶助超过750名弱势群体小学生。

今年,该计划新加入合作学校——八打灵再也维威卡南达国民型淡米尔小学(SJKT Vivekananda),共让140名弱势学生受惠。

PBB主要针对基础阅读技能较弱的小学生,透过线上平台与大学生、职场人士、退休人员及家庭主妇等志工导师配对,进行一对一的个性化辅导。

2022年推出的PBB+则扩展至国民型小学五及六年级学生,以小组形式巩固国语阅读、理解与写作能力,协助他们顺利衔接中学教育。

数据显示,2025年参与PBB的学生中,89%的国语水平及86%的英语水平皆有所提升;而参与PBB+的六年级学生,更是实现100%顺利升上中学而无需进入预备班。

马星基金主席拿督尹德拉赛诺儒札曼表示,对基金会而言,扶助弱势儿童是助力国家建设的一部分。

“通过计划,我们看到了超越数字的进步,比如在阅读中重拾自信、更积极参与课堂活动。我们将继续与泰莱大学长期合作,协助孩子们克服学习障碍。”

PBB项目负责人兼泰莱大学教育学院高级讲师贺玛补充:“每个孩子的起跑点不同,无论是认得更多字母还是独立读出句子,这些看似微小的进步都是重要成长。当孩子们体验到成功,就会主动投入学习。”

除了PBB与PBB+,马星集团基金会今年也与PEMIMPIN合作推行“Play for Literacy”、与Thrive Well合作“K.A.M.I. Membaca”、与Generasi Gemilang推动“KidzREAD”以及与Forest Interactive Foundation推行“English Lab”。连同PBB及PBB+在内,这些教育计划在今年共惠及超过500名弱势学生,致力于弥合学习差距,为弱势儿童创造更多机会。
 

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