(马六甲25日讯)马六甲董联会要求教育部尽速解决华校师资严重不足的问题,包括汇集华教组织、董家协、教师等方面的资料和意见。
该会认为,有关当局需重新拟定与有效执行师训招生制度、教师调派、临教聘请等程序有关师资政策。
该会理事及会员是于今日在2023年会员大会提呈上述提案。大会共提呈及通过8项议案,并由副总务蔡明彪念出后,出席者一致举手同意通过。
该会原任主席萧汉昌指出,随著时代的变迁与华裔出生率减低,华小的新生来源受到威胁。教学资源的短缺、人员的不足以及经费的紧缺,成为微小面临的主要挑战。
“然而,我们不应气馁,而是要寻求合适的解决方案,以确保华小能够继续为学生们提供优质的教育。”
![出席代表大会的马六甲董联会理事及会员举手通过8项提案。 出席代表大会的马六甲董联会理事及会员举手通过8项提案。](https://www.orientaldaily.com.my/images/uploads/news/2023/JUNE_2023/20230625/d4f8bd2a-78be-4d14-9cdb-01c5ba20d332.jpg)
对此,他说,甲州董联会理事会在过去一年走访了甲3个县市多所华小,与各校董事会成员进行访问和交流,其中微小课题,包括30人以下的微小推行复级班的措施,是甲州华小董事会必须关注的要事。
“甲董联会在2022年至2023上半年,多次走访野新县的安乐小学、侨南小学、冯鹿巴登小学。在冯鹿巴登小学的交流会时,召集附近几所华小如培贤、新邦木阁、甘文露和培民学校的董家协进行交流,了解郊区华小面对人口外流,为学生来源带来的打击,也提出多面向的建议供校方参考,得到极佳的效应。”
除此,他表示,该会接到多所学校董事会要求复办电脑班的诉求,随著科技的飞速发展,电子化教学已经成为不可或缺的一部分,为此该会也呼吁教育部能够重新检讨学校办电脑班的细节,把开办电脑班的主权交还给学校。
另一方面,他提醒道,至今仍有小部分华小董事会的个人注册仍未完成,华小董事注册是华小发展至关重要的一环,唯有合法的董事会才能确保华小特征不被变质,同时让董事名正言顺的推动学校的发展和规划学校的未来。
![萧汉昌(左3)与原任理事一同详读代表大会的提案,左起为黄梅燕和杨应俊等人。 萧汉昌(左3)与原任理事一同详读代表大会的提案,左起为黄梅燕和杨应俊等人。](https://www.orientaldaily.com.my/images/uploads/news/2023/JUNE_2023/20230625/0be3c4d8-c36e-4dc1-9490-7b4967577b2e.jpg)
无论如何,他说,甲董联会与董总保持密切联系,通过充分利用各种渠道,积极争取政府和相关机构的支持和资助,以便获得足够的资金来改善学校的教学设施。
甲董联会也在今日进行改选。选举主任辜保瑜宣布共接获22份提名表格,惟仅有16人不战而胜,中选为合格理事,因为其中6人的提名不符合该会的新章程。16名新届理事可在7天内召开首场会议,以填补6个空缺。至于原任查账薛任评和刘淑芬获准继续留任。
甲董联会第33届初选理事名单分别为杨才国、戴祖全、陈宝全、杨应俊、萧汉昌、锺峇峇、彭金胜、颜添基、黄梅燕、谭保同、陈书森、黄瑞贤、蔡明彪、房有平、陈彩云、赖清洪。
甲董联会2023年代表大会8项提案:
华校事务
1.大会吁请各界,包括联邦、州和地方政府,以及任何个人或团体,遵从我国联邦宪法第152(1)条文,捍卫马来文作为国家官方语言的地位,同时维护与尊重国民使用、教导或学习其他语言,包括各族群之母语的权利。
2. 要求政府以更具透明度以及制度化、系统化的格式,发放华校维修拨款;同时尽速处理依据2022年预算案,尚未发出的华校拨款。
a)根据2023年3月29日教育部国会书面回答,在2022年预算案,华小维修拨款总额为8603万令吉,实际只发放了6235万令吉。
b)在新政府所重提的2023年预算案,学校维修拨款总额9亿令吉,但没有清楚列明各源流学校维修拨款的分配。
3. 要求教育部尽速解决华校师资严重不足的问题,包括汇集从华教组织、董家协、教师等方面的资料和意见,重新拟定与有效执行师训招生制度、教师调派、临教聘请程序等有关师资政策。
华小
4. 无论教育部以任何形式处理与解决微型华小所面对的问题,大会坚持 “一所都不能少” 的原则与立场,即所有涉及任何计划的华小之办校准证,必须以白纸黑字,明确的保留下来。
5. 吁请教育部重新检讨微型华小因学生人数不达30人而被迫开办复级班的情况,确保每一个学生都能够享有平等的教育机会和资源,不能以牺牲学生的学习作为代价。
国民型华文中学
6.呼吁各界鼓励更多华校生报考大马教育文凭乃至大马高级学校文凭华文科,除了能传承母语教育,在日后更具备条件报读师范课程,加入教师行列,成为华校和华文教师。
7.吁请政府制度化拨款予全国81所国民型华文中学,作为学校维修及发展经费,并且确保国民型华文中学校长和行政人员必须具有SPM华文资格。
独中
8. 促请甲州政府效仿砂拉越州政府,接受独中统考文凭作为各级甲州政府机构的公职人员录取资格,以免人才外流。
![](https://boron.orientaldaily.com.my/assets/images/logo-article.png)