(马六甲19日讯 )新冠肺炎疫情冲击音乐中心和音乐老师,自行动管制令实施以来,音乐中心、琴行都被迫暂时休业,至今已有两个月,导致音乐老师们收入来源深受影响。
受访的音乐老师表示,现阶段唯有尝试在开办线上音乐课程,鼓励民众尤其是年轻人趁机学习一门乐器,冀望可吸引新学生,突破目前困境,不过反应不是很理想。
马六甲“音乐小教室”负责人谢培根(38岁)向《东方日报》表示,近期与友人一起开办音乐网络教学,并主要以中华乐器为主,包括古筝、扬琴、唢呐、二胡、笛子等音乐课程。
“我们之前休息了一段时间,期间在努力构思该如何把音乐课程搬到线上,因为目前我们仍受限,不能与学生进行面对面教学。”
他说,他与友人曾想过许多教学方式,例如预录音乐教学视频,惟音乐课中最重要还是与学生的互动,因此最终还是决定透过视频会议软体Zoom方式进行教学。
“我们的线上音乐课程收费皆是4堂课100令吉,每堂课45分钟,旨在吸引有兴趣的学生,同时也欢迎各年龄层的人士报名。”
他坦言,音乐老师们如今处在艰难时刻,以本身为例,他这几个月因正职工作完全停顿,收入几乎是零,这段日子仅靠政府的补贴金及教学维持生计。
谢培根指出,他开办网络音乐教学的初衷是推广音乐教学为主,尤其是在行管令期间,民众和小孩都多出一些空闲时间,可趁此机会,学乐器培养个人的兴趣。
“目前愿意继续转到线上上课的学生仅占少数,但看到一些较年长的学生愿意与时并进,尝试学习使用Zoom上课,保持音乐进度,令我感到欣慰。”
另外,来自吉隆坡的独立钢琴老师李嘉恩(30岁)指出,以往她都是上门教琴,惟以目前情况看来,即使行管令结束,一对一教学似乎也难以进行,所以才让她真正感觉到,开办线上钢琴班是个必要的开始。
李嘉恩拥有逾15年教琴经验。她表示,尽管线上教学得面对一些限制,如网络的稳定度、学生姿势弹琴姿势及视频角度,但她也从中也有意外的收获。
“透过网络教学,我才知道原来一些学生平时练琴的方式不太正确,比如椅子太矮、或惯性驼背、钢琴严重走音、键盘不适合考级等。”
她说,也因在线上课程中多了口语表达,才发现一些初级学生一直以来,都不知道一些基本的乐理,如乐谱上意大利文的意思、一些琴键的正确位置等。
冀允许一对一教学
音乐老师冀望政府恢复一对一教学课程!资深钢琴老师李嘉恩表示,音乐课向来是一对一方式进行教学,惟行动管制令却导致音乐老师们无法继续面对面授课!
她说,近来有音乐老师在网上发动“允许一对一音乐课程”请愿,因此她呼请政府考虑让音乐学院,以及音乐老师们继续为学生们上课,让音乐教育维持下去。
“当然这是在采取标准作业程序、以及防疫措施为前提之下,让政府考虑允许音乐中心和音乐老师重新展开进行一对一音乐教学课程。”
她指出,即使行管令逐步放宽,同行们其实对至今仍无法上门教课感到难过。
“实际上,这对我们的生计造成很大的冲击,像是我本身上个月的收入仅有平常的1/4,这个月我相信会更低,幸好依靠平时的储蓄得以支撑。”
她也说,虽然不少音乐中心和琴行提供网上音乐教学课程,并希望学生继续在网上学习保持进度,惟并非每位家长都同意让孩子继续上课,毕竟家庭经济成了主要考量因素,加上也不是每个家庭都有钢琴。
“根据同行说法,吉他课比较理想,因为学生在家都拥有吉他,至于鼓的课程则稍不理想,因为学生家中拥有一套鼓的机率偏低。”
李嘉恩表示,本身早前趁有空,编写了两本音乐教材分享在个人社交媒体上,意外获得热烈回响。
“过后我就开始一系列的免费钢琴课程,结果遇到了来自香港、澳洲、加拿大的学生,让我吓到,并体会到音乐教学这回事,可以因网络而无限扩展。”