（布城19日讯）针对有关各方呼吁修改双语教学计划时，教育部长法迪娜坚称，部门在处理该议题上坚守所设定的准则，并表示这已不是个问题。
“每当（双语教学计划）被问及时，我们都在强调，我们坚守我们所设定的准则，对我而言，这已不是个问题，因为这就是我们的立场，而且它符合我们在强化马来语和提升英语计划中的期望。”
她今日与副教育部长黄家和出席了在布城举行的2024年教育部汇报会后，在记者会上如是强调。
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法迪娜在去年11月曾指出，在双语教学计划中，教育部今年将重开一班马来语数理班，以捍卫马来语的重要性。
她解释，实施双语教学计划的学校，须确保其他学生以国语或母语学习科学和数学的机会不受影响。
“双语教学计划的实施，是取决于各别学校的情况，以及部门是否决定允许现有的学生群体继续参与双语教学计划。”
但她也说，州教育局负责处理双语教学计划的实施，相关学校在受县教育局和州教育局的评估后，可根据各校的准备情况在小学一年级和中学一年级开设多个双语教学班。
对此，有关要求修改双语教学计划在民间的呼声连连，马青总秘书苏仪芳也呼吁教育部长法迪娜，针对教育部的双语教学计划接见家长与民间组织，从中纠正这项政策生变后所引起的混淆。
上周，家长教育行动组织（PAGE）也向内阁31位部长提呈备忘录，要求勿强制规定学校开设马来语教数理班，敦促教育部捉紧时间，赶在3月开学之前解决问题。
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