（吉隆坡23日讯）2020年上课时间因行动管制令大受影响，教育部宣布修改2020年下半年的上课年历，一些相信是老师的网民批评，教育部的决定有欠周详，尤其没有考虑东马教师返乡困难的处境。
根据网民在教育部面子书下留言，教育部今日宣布主要对教师群体带来两大影响，第一是原本7月25日至8月2日配合哈芝节假期，而享有9天的第二学期期中假期，A组学校假期原是7月24日至8月1日，修改后为8月20日至8月24日，仅剩5天。
这个改变打乱了教师原本的返乡计划，尤其是在东马服务的教师，有的教师已经安排好机票或行程，如今恐怕不得不做出更改。
第二是大幅度缩减下半学年的假期，年终假期更缩减至仅剩两个星期，有教师在面子书留言称，从行动管制令开始至今，教师们已经没有返乡与家人团聚，尤其是东马的教师，而且一直在进行网络教学。
署名嘉米拉的网民说：“教育部在做出决定时应该三思，我们在沙巴和砂拉越的老师怎么办？我们在行动管制令期间、有条件行动管制令、复原行动管制令都不能返乡，而且还在网络教学，如果最终教育部做出这样的决定，那么网络教学的意义是什么？”
“我们也要探访父母吗，在做出决定之前，请从各个角度思考，我们没有抱怨，但是不公平，我们作为公务员也有权发言。”
网民艾迪则称，在砂拉越的老师，一年只能回一次家，本来计划要在哈芝节假期返回半岛，但根据要隔离14天，对在砂拉越任教的老师是否公平，所有的公务员都受行动管制令影响，为什么只有教师假期被扣减。
Mis Nik称，对于在沙巴、砂拉越任教，并且一直遵守政府指示的半岛教师来说，这是不公平的。
“我们每天都会完成教学日常任务，在家学习和网络学习都更具挑战性。我们按照指示不返乡，到底要换几次机票？”
“突然改变上课年历，我们已经买机票在哈芝节回家，每天进行的教学不算工作时间吗？又有何意义？”
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