(吉隆坡23日讯)2020年上课时间因行动管制令大受影响,教育部宣布修改2020年下半年的上课年历,一些相信是老师的网民批评,教育部的决定有欠周详,尤其没有考虑东马教师返乡困难的处境。
根据网民在教育部面子书下留言,教育部今日宣布主要对教师群体带来两大影响,第一是原本7月25日至8月2日配合哈芝节假期,而享有9天的第二学期期中假期,A组学校假期原是7月24日至8月1日,修改后为8月20日至8月24日,仅剩5天。
这个改变打乱了教师原本的返乡计划,尤其是在东马服务的教师,有的教师已经安排好机票或行程,如今恐怕不得不做出更改。
第二是大幅度缩减下半学年的假期,年终假期更缩减至仅剩两个星期,有教师在面子书留言称,从行动管制令开始至今,教师们已经没有返乡与家人团聚,尤其是东马的教师,而且一直在进行网络教学。
署名嘉米拉的网民说:“教育部在做出决定时应该三思,我们在沙巴和砂拉越的老师怎么办?我们在行动管制令期间、有条件行动管制令、复原行动管制令都不能返乡,而且还在网络教学,如果最终教育部做出这样的决定,那么网络教学的意义是什么?”
“我们也要探访父母吗,在做出决定之前,请从各个角度思考,我们没有抱怨,但是不公平,我们作为公务员也有权发言。”
网民艾迪则称,在砂拉越的老师,一年只能回一次家,本来计划要在哈芝节假期返回半岛,但根据要隔离14天,对在砂拉越任教的老师是否公平,所有的公务员都受行动管制令影响,为什么只有教师假期被扣减。
Mis Nik称,对于在沙巴、砂拉越任教,并且一直遵守政府指示的半岛教师来说,这是不公平的。
“我们每天都会完成教学日常任务,在家学习和网络学习都更具挑战性。我们按照指示不返乡,到底要换几次机票?”
“突然改变上课年历,我们已经买机票在哈芝节回家,每天进行的教学不算工作时间吗?又有何意义?”
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