(怡保19日讯 ) 大马行动方略联盟改制中学委员会主席廖国华指出，教育部并没有认真看待国民型中学（华中）发展的问题，导致近5年来全国华中华裔教师人数锐减，其中乡区华中最为显著，华裔教师人数不到一半。
针对此，他敦请教育部透明化调派华裔老师的制度和过程，其中包括公开每年录取华裔师训的学生人数及华裔生毕业后，有否被调派至华中执教。
他周三下午在怡保与全国华中校长针对《国民型华文中学行动路线图》进行交流会后，针对多位校长在交流会上提出华中华裔教师比例不平衡的问题，对媒体发表谈话。在场者包括全国华中理事会主席陈德祥、工委会主席黄奕仁和全国华中行动路线图工委会主席周世扬。
廖国华续称，教育部并没有设立一个专门为发展华中事务的部门，尽管每州都有华文督学，惟督学却没有委任华中教师的行政权。
他也举例，一些学校目前也面对华裔教师荣休后，政府调派来的新批老师却“清一色”非华裔，令人不得不正视。
询及华裔教师人数减少的其他原因时，他指其中包括华裔师训毕业生在等待当局调派结果时，忽然转换跑道，另觅他职，或是师训门槛高，华裔子弟无法成功获得录取等。
“此外，除了政府提供教育系学生奖励金外，华团并没有提供教育系的学生奖励金，因此我希望华社日后提供奖励金，鼓励华裔子弟就读教育系。”
他透露，《国民型华文中学行动路线图》预计将在7月完成三语印刷，并将连同友族教育团体一起推介，才提呈予教育部官员，并期待这个以关注教育发展为方向的蓝图不会被政治化或被扭曲。
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