以董总为首的8个华团据称已对大马教育华团备忘录草案达致共识，月杪呈交首相纳吉，作为教育改革华团意见的一部份。
教育部火热主办教育改革对话会收集民意却未见任何华团，特别与华教相关者，如董总、教总等受邀出席或参与教改；因此，这份备忘录弥足珍贵与意义重大，何况挂在嘴边与华教共存亡的马华公会未见对教改涉及华教领域有任何表述。
董教总在70年代，与马华联手的“三大机构”曾有过合作与提呈华教备忘录，林林总总，不计其数。如果董教总主办“备忘录大全”展览，将争取独立前夕至今的备忘录摊在国人眼前，或有抚今追昔，取得总检讨的作用。
这回舍马华代传达呈备忘录予首相，因有华总及其他华团参与。在大选迫近氛围下，将打破过去未获接见的枷锁，董总主席叶新田不担心“华教诉求2.0”沦为1999年“华团大选备忘录”的下场，才有赞赏首相纳吉开明，以民为本的弦外之音，出于对纳吉充满期待是可以理解的。世上朝野政党面临国家大选的重要关头常患上一项通病，即任意承诺人民的诉求，并不考虑其落实的可行性与可能衍生的恶果，大有胜选第一，兑现诺言居次，过关以后再从长计议的心态。
董总领导班子对首相纳吉治国的肯定是破天荒的一次。所谓“不担心”华教诉求2012年版变成搁在档案下故纸堆中永不见天日的下场，显然相信纳吉可以接受与落实华教诉求的共识，却不考虑国内大环境仍旧故步自封，种族主义意识浓得化不开的冲激下，但教纳吉肩上背负的担子太沉重了！
诚然，纳吉个人名望的支持率指数高居不下，一直徘徊在50或60以上百分比之间。但是，他倡议与推行的1个大马转型计划，在政经文教领域屡受阻力而举足维艰，甚至改变而走回头路的所在多有。
历史备受争议的新经济政策土著30%固打额，他面对党内压力不得不半途而废，放弃撤消30%固打额，改用别的名堂延续新经政策的内涵与精神最为明显。
在政改、反贪腐、拼治安的绩效，官方的报告难于令人民信服，尤其是拼治安降低犯罪率，报章犯罪新闻的报导可说“无日无之”，应获正视。
无可讳言，纳吉是历届首相上任以来最多“点子”的；与此同时，他的转型大计以利益人民与国家为基础获得赞赏。可是，在党内既得利益裙带集团的压力下，不容许损及他们既得的权益，“以马来人为先”信念根深蒂固，种族主义意识弥漫朝纲的氛围下，华教诉求2.0能否闯关成功，非纳吉一人可以决定。因此，“观其行”（执行）才最实际，董总千万别高兴得太早。
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