择他所爱

父母总想给孩子最好的，但“最好”这个标准，究竟谁说了算？许多家长觉得孩子的决定不成熟，老爱用自己的标准来衡量一切。请勿剥夺孩子的权力，学会尊重他们的选择，让他们走自己的路吧！

自学在家的小小画家庄心悦（11岁）及庄心乐（9岁），日前于武吉加里尔（Bukit Jalil）一带的Kiddoz Place办了一场作品展，展出他们近几年的绘画及立体剪纸作品。

这对小姐弟和其他孩子的分别在于，他们并未接受一般在学教育，而由父母亲自在家教导。心悦与心乐的母亲傅丽丝表示，姐姐心悦曾上过为期3个月的幼儿园及1个月的小学，但都无法融入其中，期间因为压力，睡觉时面对严重的磨牙问题。

“幼儿园的小群体已经难以适应，升上小学后面对大群体更无法调适。当我发现她有被霸凌欺负的迹象时，不知如何是好。”傅丽丝谓自己后来跟朋友聊起，才知道在家自学的事，于是赶快搜索相关资料，让孩子转换跑道。

心悦及心乐爱画画，也爱探索世界。在父母亲的理解与认同下，他们摒弃了固有的教育体制，得以不受限制地与绘画为伍。“画画是一种很自然的发挥，是一种天性。孩子们都喜欢画画。”

“观察孩子画画是很有趣的过程，看得到他们在题材、画风上的改变。他们甚至不只在画纸上作画，墙壁、石头、小物件都能看见他们的画。”傅丽丝笑说。

心悦及心乐的父亲庄银吉是一名在业界拥有二十多年经验的漫画家，询及孩子是否在耳濡目染的情况下爱上绘画，他笑著搔头表示“不知道”。庄银吉谓他从来没教过孩子怎样画，但强调在孩子很小的时候，就发现他们感觉细腻、感情丰富、听觉敏锐等特点。他表示两姐弟观察力很强，对于生活周遭事物的用心，常常都给夫妻俩带来惊喜。

姐姐爱猫，弟弟爱星战，作品都是他们最直接的兴趣写照。为了让展览的元素更多样化，庄银吉及傅丽丝特地做了许多小物件，如贴纸、明信片等，让孩子的作品能够以各种好玩的姿态呈现。

为孩子打造合适环境

对于如何为孩子选择未来的道路，庄银吉有著自己的见解。他认为每个孩子都是与众不同的，将孩子硬压成和其他孩子同一个模式、屈服于体制之下，等同扼杀了他们的天赋；让孩子随著他们的兴趣、天分不断迈进，走出自己的路，才是对他们最好的选择。庄银吉与傅丽丝认为，与其用制度及教育模式控制孩子，不如为孩子打造一个适合的环境，让他们从中学习。

“全天候带著孩子一同学习，对我来说并未造成任何问题和干扰，我只担心自己够不够‘料’（能力）教导孩子而已。现在我已完全不安排任何计划，随孩子喜好学习。”傅丽丝举例：前阵子孩子突然有兴趣研究蜘蛛，她便去找了一些书籍、相关资料给他们。她发现孩子会自发地寻找想要的知识，满足自己的好奇心，而生活就是现成的最佳教材，取之不尽，用之不竭。

注重沟通　不懂别装懂

每天与孩子相处，让双方得以相互了解，是亲子沟通的重要途径。傅丽丝表示；“不懂不一定要装懂，我们（家长）也有不擅长的领域。”遇到不懂的，她会选择和孩子一起找资料、一起学习。

“硬是假装自己很懂，孩子就会用更多的问题来压垮自己。”她举例说，儿子很爱《星际大战》（StarWars），她只能乖乖承认自己对这方面没什么兴趣，让他自己慢慢去摸索。

傅丽丝认为，现代许多家长习惯将教育的责任全部推给学校及补习中心，由于工作及生活压力，疲于跟孩子有更多的沟通，往往趋向于使用命令式的单向沟通。“其这是十分不对的，孩子绝对需要父母亲的陪伴。”也唯有多陪伴，父母才能从孩子的行为中发现偏差，予以纠正，而不是等到孩子做错事以后，才坚称自己的孩子“平时都很乖，一定是别人带坏他”。