张济作

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张济作:反思学习的四大支柱

龙门阵

联合国教科文组织于1996年出版的教育文献《教育—财富蕴藏其中》揭示了教育的四大支柱:学会认知(Learning to ...

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张济作:教育的本质

龙门阵

关于教育,谈论者多,似乎个个都是教育达人,不过,真要深入探究,就会发现,不但一些评论教育者不谙教育的本质,就连许多教育工...

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张济作:解散重选 寻求新委托

龙门阵

一转眼,2020年就已经过半了。岁月如梭,光阴似箭,政局如此蹉跎,国家前景令人堪忧。任谁也意想不到2020宏愿年,是在新...

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张济作:不忘初衷 方得始终

龙门阵

马哈迪的第一任首相任期,劣迹斑斑,为期22年。马哈迪的第二任首相任期,乏善可陈,为期22个月。若欲挽救马来西亚,马哈迪不...

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张济作:疫情下的教育数位鸿沟

龙门阵

一场突发的瘟疫,让教育现场出现变化。这个变化球,让许多教育工作者措手不及。教师们的应变能力,就考验了过去教育界所强调的“...

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张济作:选择少人走的路

龙门阵

美国诗人弗罗斯特(Robert Frost)诗作《未选择的路》(The Road NotTaken),展现了现实世界中,...

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张济作:心灵没有社交距离

龙门阵

新冠病毒干扰了每个人的日常作息,许多习以为常的举措,为了因应“社交距离”这个新常态,都变得不再一样了。我们不能像过往一样...

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张济作:人生,我所知道的事

龙门阵

新冠疫情来袭,有的人因著政治人物的狂妄大意,有的人因著民众谎报旅程行踪,受到感染,而丢失性命。有的人因为于前线救灾救难,...

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张济作:退场或怯场?

龙门阵

自3月18日MCO(行动管制)开始,大家的日常生活就变得非常态,现在被称为“新常态”。经过4个阶段(各14天一个阶段)的...

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张济作:愿窗外继续有蓝天

龙门阵

新冠肺炎(Covid-19)肆虐过后,人民需要适应“新常态”的生活。过去我们引以为平常的逛街聚餐看电影等活动,现在需要被...

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张济作:疫情与利他主义

龙门阵

全球Covid-19疫情的确诊数字与死亡数字还在激增中,疫情的肆虐和所带来的破坏,令人感到心惊和担忧。各国都在加强防疫的...

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张济作:教学路上“疫”起努力

龙门阵

Covid-19疫情为整个世界带来前所未有的冲击,对于需要“宅”在家的国家或地区的人民,感受特别强烈。民众不能像过往般地...

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