李金泉增送刊物给林慧英(左4),左起为罗耀明、陈敬业、林家光、彭永香、谢珊珊及叶晓薇。

(吉隆坡2日讯)马来西亚中六中文促进会决定在特定华裔人口的密集区配合地方上相关团体开办中六中文学习中心,目前暂定目标会设立5个中心,预定地点则是雪州巴生、八打灵再也、怡保以及柔北区,也会考虑其他有需要的地区,包括沙巴。

促进会主席李金泉于昨日与副教育部长林慧英的交流会中作出以上报告。这建议也得到副部长的支持,近期内也会参与推展活动。林慧英也表示了会在权限内作出行动以改善中六中文的处境,再给予中六中文促进会最大的支持与配合。

马来西亚中文促进会同仁一行七人在主席李金泉及顾问林家光的带领下于布城教育部与林慧英见面交流,讨论相关中六中文在现今所面对的课题。出席的包括该会秘书陈敬业、财政彭永香、理事罗耀明、谢珊珊及叶晓薇。

中文促进会主席李金泉介绍了随行众人后,说明马来西亚中文促进会成立的缘起及宗旨。中六中文在全盛时期考生人数达到3000多人,然而,目前考生人数不足300人,这是令人十分担忧的。因此在也是八打灵发展华小工委会主席李金泉及顾问林家光与马大中文系主任潘碧华博士于2021年十月的交流后,积极跟进,从而成立马来西亚中文促进会;以促进及推广中六中文的学习及发展。让社会,华团、家长及学生能够正面的看待中六中文,了解中六中文,进而报读报考中六中文(STPM)。

中文促进会秘书向报告,中六中文是衔接大学中文系、中文组的门槛。中学中文师资源于大学中文系毕业生,尤其是国立大学。只有大学的中文系拥有足够的学生,才能培训及保证中学拥有足够的中文师资;确保中学生的中文学习及素质,进而才能保证拥有足够的大马教育文凭毕业生(SPM)申请进入师范学院就读,填补华小师资。

秘书也报告了经中文促进会调查中发现许多西马中六学院没有提供中文科学习,源于没有中文师资,报读学生不多,进而学院没有开办中文科。除此,大多数有开办中六的华中也只开办理科班,而没有开办文科班,尤其是中六中文科。这也是致使许多升上中六的华裔子弟也自动放弃继续学习中文。

会上也讨论了中六中文课程及考试。中六课程于2012年改制成学期制,但是相关中六中文课程乃沿用学年制课程,致使课程繁重,不利于学期制学习,也加重了学生的学习负担。课程的修改以符合学期制的学习是迫切需要的,新课程需要尽快推出以符合时代的需求,吸引更多的学生报读报考中六中文。

中文促进会也会在近期在特定华裔人口密集区配合相关团体开办中六中文学习中心,以让有兴趣的学生能够有一个学习平台,积极备考STPM 中文。目前预定的地点是雪州巴生、八打灵再也、霹雳怡保及柔北,也考虑沙巴地区。中文促进会也鼓励有兴趣的中文老师挺身做出贡献,指导中六中文。

林慧英也积极看待现今中六中文所面对的课题,也支持中文促进会所提出的看法及建议。副部长说明会从教育制度及副部长权限从根本解决问题,但是教育改革需要比较长的时间解决。副部长在会上也支持中文促进会所倡议的工作,并承若会给予中文促进会大力的支持与配合,共同为教育(中六中文)尽一份力。

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