（马六甲2日讯）马六甲校长职工会呼吁教育部在录取校长领袖培训课程时，根据形成空缺后的待补需要，录取更多副校长参与培训，以免未来出现青黄不接的“校长荒”｡
马来西亚校长职工会甲州分会主席郑敏莉指出，以甲州为例，今年只有少数副校长获得录取机会参与校长培训课程，这情况与即将退休校长的人数极不相称。
她表示，目前每名获录取的副校长需在参与为期将近一年的课程后，等待教育部的审核，才能获得安排到合适的学校掌校，这意味着过程需要花费一些时间。
“根据数据，甲州今年会有6至7名校长即将退休，明年退休的人数更多，情况严重，接近10名校长将从岗位退下，希望有关当局加以关注。”
同时，她说，校长作为一校之长，不仅仅要处理学校的行政事务，还需要应对家长的各种要求与投诉，这是极其艰钜的高难度考验。
“因此，我们呼吁各校董家协与家长教师协会给予校长支持和配合，共同协助校长将学校管理、经营得更好｡”
郑敏莉是昨晚在甲辰年全家校长新春晚宴上致词时，如是指出。出席者包括马来西亚全国华小校长协会主席郑国华、马六甲华小校长理事会主席韩斌元、督学陈嘉敏、王燕玲、甲州议员拿督林万锋、林朝雁、郭子毅、刘志俍代表李祥生、谢守钦代表巫速发等。
会上也赠送纪念品予4名退休的前校长，包括唐月胎、陈德萍、朱莲英和蔡暹真。大会也得到林万锋和谢守钦各拨出3000令吉和2000令吉款项。
林万锋也是马六甲首席部长投资兼对华事务顾问，他在致词时表示，本地华校子弟具备多种语言能力和跨文化适应力，这是中资企业和外资企业抢手的人才，日后也能到大中华地区或欧美国家继续发光发热，前途肯定无可限量。
他认为，全马华小近20%学生是非华裔，证明华文教育受到其他友族家长的认可。为此，他呼吁团结政府坚持多元源流的教育政策，改革教育体系的行政弊端，对付官僚主义和小拿破仑，打造一个团结和谐的新马来西亚。
同时，他希望华教工作者以科学理性地分析，华教在当下和未来所面对的各种挑战，并对症下药，提出务实可行的对策。
“为了下一代的幸福，我们必须重视学生在4C（判式思维、沟通、合作与创意）方面的训练，强化他们在未来职场上的竞争能力。”
另一方面，郭子毅也鼓励教育工作者、家长和国家培养孩子热爱学习新知识的精神，这样一来，即便是面对人工智能时代的竞争和其他挑战，年轻人依然继续自我提升，不断与时并进。
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