(新山26日讯)柔佛和谐福利协会总务柯福特呼吁教育部,慎重思考将《圣训40段》鉴赏单元引入属下国立学校的政策,因这一决定会否在将来对于非穆斯林学生造成影响,是一个未知数。
他认为,教育部在发布文告前,必须考虑到这一项决定是否与联邦宪法的第12(2)条款中列明,每个宗教团体都有权利为了自身后代的宗教教育,而建立或维护各自的教育机构,并不得因宗教上的理由在任何相关的法律或者执法上带有歧视。
“联邦宪法第12(3)条文提到,无人需接受除了自身宗教之外的其他宗教教导,或是参与其他宗教的仪式或参拜。”
柯福特今日发表文告,作出上述呼吁。
他促请,教育部在执行政策时必须考量到,我国多元族群的环境,并在实行教育政策时,能够将多元共存的因素给一起当成考虑事项。
“这样才能在我国各大校园建立一个和谐共处,团结共荣的环境,从而促进我国各族的团结互助,此让各族互相学习。”
教育部将《圣训40段》鉴赏单元引入政府学校引起多方反弹,首相拿督斯里安华昨日澄清,《圣训40段》鉴赏单元只涉及穆斯林师生,非穆斯林群体无须参与。