（居銮27日讯）《东方日报》总编辑潘友来与著名音乐人周金亮赞赏居銮中华中学学生对文学、音乐的热忱，两人表示，学校重视人文活动，有助学生身心发展，进而栽培优秀的新生代。
居銮中华中学今日举办“唱歌写文章，酷也”文艺座谈会，邀请周金亮与潘友来主讲，吸引逾300名学生出席，场面热烈。
潘友来强调，今日的座谈会希望通过自身与周金亮分享的人生经历，向好学的同学阐述，无论是文艺创作或音乐创作，都需要有一股坚持的毅力和热诚，才能在各自选择的艺术道路走下去。
他表示，本身与居銮普照寺住持继程法师和周金亮是太平华联国民型中学的同学，40年前高中毕业后，各奔前程，在2015年10月10日在吉隆坡举办的“同窗”3人讲座，各自畅谈本身一甲子岁月的人生际遇，谈说无数精彩的人生篇章、感悟与歌唱。
同窗基金传承文化
他说，通过这个讲座，也催生太平华联73年毕业生“同窗文艺基金”，这项文艺基金主要服务的对象包括华联中学生，全国华校甚至其他源流的中学的华裔生。
“我们希望通过长期的文艺活动，协助提升新生代人文素质与中华文化传承，最重要的项目，是发布2项奖项讯息，分别是同窗文艺奖（文学）马来西亚全国中学组及（音乐）歌曲创作，表扬中学生艺术及音乐成就。”
他希望，通过文艺风气与活动，对中学生的成长有所辅助，以培养文学、艺术方面的兴趣。他认为，身心若得滋润札根，必能提升中学生人文素养。
周金亮讲述年轻时的志愿与理想时提到，当年老师要每一个同学填写志愿时，他共填写了3个志愿，即要成为导演、音乐家和作家，但一一被老师否定，指他所填写只是嗜好，反建议他应该表明自己要当医生、律师或会计师等志愿。
“我事后向父亲表示要去流浪，父亲强调，每一张桌子都要有4支脚，缺一不行，中学生犹如三脚桌子站不稳，中学毕业后才能比较实际。”
他坦言，日后选择音乐创作，一步一脚印走过数十年风雨路，友伴劝说他已60岁，应该休息。然而，他认为，人生悲欢离合，颠簸不平，觉得自己还有精力走下去。
潘友来和周金亮鼓励銮中学生踊跃报名参加上述2项竞赛，有意者可向校方洽询详情。
2人也在现场主持音乐与文学问答，共有20名同学获得潘友来著作《人类生命的光辉，一代传一代》和周金亮的创作光碟。
