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（怡保14日讯）为让中学生更早承担社会责任，霹雳州行政议员吴家良日前在“南华独中社会责任行动计划成果发布会”上宣布拨款1万5000令吉支持该计划。他也建议身兼霹雳州董联会主席的南华独中董事长颜登逸，将此计划纳入董联会全州年度活动，强调教育不仅传授知识，更须延续社会责任。
他指出，南华独中的做法展现学校主动承担社会使命的精神，值得州内乃至全国各校参考。
吴家良表示，当得知南华独中成功与区内八所华小签署合作备忘录，由学生亲自策划与执行教学活动、艺术交流及多项社区计划时，他深受鼓舞。
“摄影学会、二十四节令鼓队、棋社、中华文化与艺术学会、剧场艺术学会等团体，不仅撰写计划书、呈交项目内容、协商合作，还走入校园完成活动，让学生、学校与社区三方都获益。”
他强调，南华独中的社会责任行动属于主动型参与，而非被动回应。
“社会责任分为被动与主动两种。南华独中展现的是主动改变与主动奉献，即使社会没有要求，你仍愿意付出，这才是教育的真正意义。”
吴家良指出，这类实践能让学生学会统筹资源、推动文化及地方发展，也能培养策划、构思、呈现、互动、沟通与协作等能力。
他指出，大多情况下，社会责任行动通常在大学阶段才开始培养，而南华独中却率先在中学阶段落实，显示霹雳州学生的社会意识与责任感走在全国前端。
“社会责任，其实就是社会参与。学生将所学知识带回社区，与地方组织合作，共同推动地方上的发展。这与我常提及的‘地方创生’概念是高度相似的。”
吴家良指出，马来西亚有逾600个华人新村，但许多年轻人离乡外流，新村逐渐凋零。这使得地方创生概念的落实更为重要，因为唯有延续社区生命力，才能让年轻人回流。
“我三年前出任行政议员后，就立志要力推地方创生。房地部长倪可敏和我在各自的岗位上推动‘新村好品’，多管齐下发展新村经济，就是要创造条件，让年轻人有动力、有空间回到家乡参与社区建设。”
他强调，若地方没有活力，社会责任计划也无法延续。州政府会持续在政策与资源上给予支援，让教育与地方发展相辅相成。
“我办公室连续两年举办全霹雳中小学二十四节令鼓邀请赛，就是要为学生创造展现才华的舞台。今天看到南华独中点燃的社会责任火苗，我希望这把火能传到更多地区。”
吴家良最后感谢南华独中全体师生，形容该计划“让教育回到社会、让社会成就教育”，并重申团结政府将全力支持所有以教育带动地方发展的行动计划。
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