（槟城1日讯）针对政府拟推动多元升学路径改革，民政党总财政方志伟强调，非土著学生长年诉求的从来不是课程选项数量，而是一视同仁的公平录取机会，所以他呼吁高教改革应回归最核心的价值：公平与透明。
高等教育部长拿督斯里赞比里日前指出，《2026至2035年大马高等教育蓝图》将设计至少4种不同类型的大学课程路径，以打破现有单一路线的升学思维，让学生能依据能力与兴趣选择最合适方向。
对此，方志伟发表文告时表示，政府进行制度创新本是好事，但若在录取制度上依然沿用种族配额与不透明机制，改革只会沦为形式，无法打动人心。
他指出，赞比里虽提到成绩不是唯一录取标准，但社会关注的真正问题，是在于录取过程是否真正公平？是否对所有申请者采用一致标准？是否能公开与解释“谁录取、谁未被录取”背后的依据？
“多年来引发争议的，是一些成绩优异的学生申请热门科系却遭拒，原因却语焉不详；而一些成绩未达标者却成功录取，引发学生与家长的不满与愤怒。”
方志伟认为，若政府坚持栽培卓越人才的方针，便应诚实面对当前升学制度中被诟病的“种族区分”与“绩效不彰”，而不是以制度改革为名，掩盖核心问题。
回归绩效原则
他指出，如今我国公立大学已从过去七、八十年代的数所扩增至逾20所，加上理工与技职学院等，升学资源相对宽裕，政府理应顺势推进更开放的“升学自由”，让学生根据能力与志向追求学术与职涯理想，而非受限于制度枷锁。
“教育制度改革的目的，不应是制造更多分流包装，而是回归基本原则，以实力与潜能为本，还给学生一个公平竞争的舞台。”
他呼吁高教部门在推动新蓝图之际，应同步提高制度透明度，公开录取标准与配额数据，才能重建社会对升学制度的信任，真正让改革名实相符。
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