（槟城15日讯）针对两名教师因体罚学生遭警方扣留并上手铐的事件，马华槟州联委会委员兼丹绒区会署理主席黄德亮表示，作为该校校友，他对两位教师深感同情与不忍，同时对事件的起因及处理方式感到疑惑与遗憾。
他指出，目前外界对该事件的真相仍不甚了解，尤其是学生究竟犯下何种错误，以致教师采取体罚方式进行纠正，作为曾经的学生，他了解老师们在校内的严谨与奉献，因此难以想像他们会在毫无理由下采取极端做法。
黄德亮同时批评，事件发生后，掌管华教事务的教育部副部长黄家和，以及前副部长林慧英，乃至校方相关机构如董事会、家教协会及校友会，皆未公开发声表态或说明情况，令社会感到失望。
他指出，该案件发生于两年前，当时教育部副部长正是林慧英，因此她理应向公众交代事件前因后果，以及教育部事后采取了哪些改进措施。
虽然案件已进入司法程序，他强调不便评论案情，但认为社会有权了解教育部如何确保教师在管教学生时获得清晰指引与制度保障。
基于七项理由支持两名教师
此外，黄德亮也质疑，日前斯里德里玛州议员陈汇萍与武吉牛汝莪国会议员蓝卡巴星发表联合声明时提到，曾与案件当事人会面，根据一般司法程序，除非是家属或代表律师，外界人士不应与案件证人或当事人接触。
“蓝卡巴星本身是律师，理应明白法律原则，此举是否恰当，值得有关当局关注与澄清。”
黄德亮强调，他支持两名教师的立场基于七项理由：
1.体罚行为是出于教育原则下的合理纠正，而非恶意伤害。
2.教育孩子不应全由教师承担，家长亦应在家庭中负起责任。
3.两位教师在历届学生间口碑良好，为人师表。
4.教育应坚守道德与原则，而非迎合情绪。
5.教师不应因家长压力而妥协。
6.学生犯错应被纠正，家长亦需反思自身教育方式。
7.鞭打属教育警示，而非暴力行为，能让学生理解错误后果并成长。
他呼吁社会各界以理性与冷静的态度看待此案，在尊重司法程序的同时，支持教师依法履行教育责任，并共同维护教育的尊严与公正。
要看最快最熱資訊，請來Follow我們 《東方日報》WhatsApp Channel.
