（槟城31日讯）升旗山国会议员瑟丽娜表态支持2025年《教育（修正）法案》，赞成将义务教育延长至中学阶段，惟她强调，政府在推行新制时，必须正视贫困单亲家庭与无国籍儿童的困境，确保没有剥夺他们上学的权力。
“人力资本是马来西亚最宝贵的资产，但若连基本中学教育都无法保障，我们又如何培育国家的未来栋梁？”
瑟丽娜是今日发表文告时指出，目前许多青少年在完成六年小学教育后辍学，只能以最低技能投入劳动市场，陷入低薪恶性循环，难以脱离B40低收入群体。
她强调，若能普及11年基础教育，青少年将有更多机会衔接职业技术训练（TVET）、升学与自我发展之路，不仅是为了生存，更是为了追求卓越与未来。
她也指出，若允许12岁女孩辍学，并不会迎来更美好的未来，反而可能面临早婚、未成年怀孕与人生选择受限的风险，强制中学教育，不只是延长学期，更是延长对孩子的保护与希望。
然而，瑟丽娜也对法案中拟定的处罚机制表达关切，根据修正案，若家长未让孩子上学，将面临5000令吉罚款或六个月监禁。
她质疑，那些独力养育孩子、同时打三份工的单亲妈妈怎么办？在学费与三餐之间挣扎的B40家庭又该如何面对？
她引用联合国儿童基金会（UNICEF）报告指出，城市贫困家庭中，每三户就有一户难以负担孩子教育开销。若政府未提供充足配套，这项法案恐将变相“刑事化贫穷”，无助于解决缺课问题。
她呼吁教育部设立经济援助与辅导机制，确保在执法之前，提供实质支持，政府不能惩罚那些在困境中努力抚养孩子的父母。
针对另一个关键问题，即无国籍儿童的教育问题，瑟丽娜指出，我国仍有成千上万儿童缺乏合法身份文件，甚至连出生证明都没有。根据人权委员会与国民登记局估计，至少有逾万名无证童被拒于校门之外。
“既然教育已成义务，政府该如何确保这些孩子不被排除？我们不能让他们因为出生身份而失去未来。”
她强调，教育是点亮希望的灯塔，若政府无法让每个孩子接触知识，他们只会在贫困的黑暗中徘徊。若要打破贫穷的枷锁，教育就必须成为全民的基本权利，而非少数人的特权。
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