（槟城13日讯）教育部副部长林慧英指出，目前教育部已经启动专门满足特殊教学需求的课程，将不懈努力推出更多的职业技能型课程，帮助特殊学生获得 大马技术文凭（SKM）。
她说，该部对拥有特殊需求的学生给予高度重视，并且致力于提供全方位的支持，使他们能够在未来自力更生。
“特殊学生可以通过参与特殊教育技职中学、特殊教育中学以 及根地咬技职学院（Kolej Vokasional Keningau）的课程来取得文凭。同时，一般学校的特殊教育班（PPKI）学生也可透过 模组化方式获得文凭。”
她强调，这一系列的措施，不仅有助于特殊学生更好地融入社会，也为他们未来进入职场打下坚实的基础。
“我们希望通过深化对特殊需求学生的理解、给予关怀和全面 支持，使他们在学业和职业发展上能够更为顺利地前行。这是教育部致力于创造一个更加包容和平等的学习环境的承诺。”
也是丹绒国会议员的林慧英周日出席北马厚美张氏同乡会庆祝65周年及龙冈 之夜晚宴，在致词时如是指出。
她提及，在这65年里，北马厚美张氏同乡会一直秉持著“再穷也不能穷教育”的理念 ，致力于教育事业，成立了多项教育基金，为该会的清寒子弟提供奖励金及免息贷学金等援助。同时，该会还积极支持由福州先贤所创办的三山学校，为培养更多的人才做出了重要的贡献。
“几个月前，我收到北马厚美张氏同乡会的维修拨款申请。身为丹绒国会议员，我必须聆听人民的声音，所以我透过人民亲善计划拨款，拨出4万令吉以协助该会的翻新计划。”
她也宣布，为了表达对该会长期以来的付出与贡献的敬意，将再拨款1万令吉，希望该会可以在未来继续再接再厉。
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