（槟城20日讯）民政党教育局主任邱证菖医生建议政府，在落实2025年幼教老师拥幼教专业文凭的政策当儿，也应该强制幼教老师接受心理素质能力培训课程。
他周六发文告时指出，近年来国内幼教老师虐待孩子的事件频繁曝光，足以证明有必要提高教师的专业资格，也需通过精神评估来确保申请者适合幼儿教育工作，包括他们对于孩童的爱心和耐心。
他说，2025年幼教老师拥幼教专业文凭的政策，在早前已经一拖再拖，为了让大马的学前教育素质能够获得大幅度提陞，把教员的精神和心理评估纳入专业文凭一环中，相信会有事半功倍之效。
邱证菖表示，考取专业文凭和心理评估衹是鉴定幼教老师的入门门槛，然而真正的把关者是幼教机构的管理层，他们的责任是通过教员在课室的教学表现，评估教员在课室内的情绪管理和心理素质。
“社会对于幼教老师的要求提高，相对而言幼教老师的各方面福利也应该提升，毕竟占多数的幼儿园教师享受不到公办教师的编制待遇，除了收入待遇低，工作压力很大，导致幼教机构难以吸引到高素质的教员。”
他认为，唯有提高幼教机构教员的薪金福利，借此吸引拥有专业文凭和心理素质极好的教职员到来各源流幼教机构执教，这方向才能够有效大幅减少幼教老师虐童的机率。
邱证菖医生认为，提高幼教机构教员的薪金福利，借此吸引拥有专业文凭和心理素质极好的教职员到来各源流幼教机构执教，才能够有效大幅减少幼教老师虐童的机率。
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