（吉隆坡9日讯）尽管教育部已宣布恢复华小与泰米尔小学每周12节母语课，但马华署理总会长拿督马汉顺认为，单凭一纸媒体通告，仍不足以保障母语教育，他要求教育部立即发出正式通令，确保相关安排获得正式落实。
也是前教育部副部长的他指出，在华印教育组织连续表达不满后，教育部宣布恢复各源流小学每周12节母语课，但这项决定并未彻底解决华泰小面对的问题。
“教育部的媒体通告，并没有彻底解决我们的问题。因为，媒体通告只是一项新闻发布，不具有法律效用。”
他要求教育部立即发出正式通令（SPI），清楚列明如何在2027年新课程架构中增加两节母语课，确保符合华教界的要求。
马汉顺今日在马华教育谘询委员会主办的2027年华小新课纲座谈与交流会上总结发言时，如是指出。
他指出，除了母语课节数，华泰小在新课程架构下的英文课节数大幅减少，也是必须正视的问题。
他说，根据新课程架构，华泰小各年级的英文课节数只有国小的一半，恐怕直接影响华小学生掌握英文的能力。
“我们要求华泰小的英文课，必须恢复到每个年级至少有6节的分配。”
此外，针对教育部新增的“品格塑造”科目，马汉顺认为，当局应先检讨现有道德教育及宗教教育课程是否存在不足，再决定是否有必要增设新科目。
他指出，教育政策应根据过往的教学经验及相关数据持续检讨，找出现有课程的不足，再作出改善。
他认为，与其强行将品格塑造科目纳入新课纲，教育部更应评估现有课程的成效，并善用有限的教学时间。
另一方面，他指出，教育部目前仅针对一年级的母语课节数发出媒体通告，尚未全面解决其他年级在新课程架构下可能面对的问题。
对此，他促请教育部立即邀请华泰小教育团体，以及华印社团代表展开讨论，全面检讨一至六年级新课程的架构、科目及课节分配。
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