（吉隆坡9日讯）教育部副部长黄家和指出，截至今年7月1日，学前班教师总数已达1万478人，填补率高达总需求的99.8%。
他表示，在2023年至2025年期间，共有1202名学前班新教师完成调派，额外教师的招聘也正按部就班、系统化地分阶段规划，以配合各区预期的入学人数增长，确保师生比例保持在最佳状态。
“截至2026年5月31日，教育部已在全国投入运作1万491个学前班，惠及21万7026名学生。”
“为了确保学前教学质素持续与时并进，教育部也加强了学前班教师的职前与在职培训计划，确保他们具备符合幼儿早期教育标准的资质与专业能力。”
他今日于国会下议院问答环节回应国盟华玲国会议员哈山阿都沙岸的提问时，如是表示。后者询问教育部，是否已准备好应对学前教育入学申请增加的问题，包括课室、教师及学习设施方面的准备情况。
黄家和也说，教育部目标在明年增设300个新学前教育班，这项年度目标是教育部长期计划的一部分。
至于尚未有机会接受学前教育的6岁儿童，他表示，教育部将持续扩大学前教育班的数量，并与州教育局、社会发展局及相关机构合作，以提升学前教育的可及性。
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