（吉隆坡26日讯）教总主席谢立意促请，教育部应就2025年大马教育文凭（SPM）华文科考获特优的比例出现异常偏低的现象，给予明确说明，以找出问题的根源，寻求解决方案。
他说，由于过去也多次发生华文科特优成绩比例偏低的情况，但在经过争取后，一些不当的情况才得以纠正过来。
“因此，再次发生类似情况，大家肯定有很多疑问和联想，并要求教育部给予解答。”
谢立意今日在2026年第75届会员代表大会暨第75届至76届（2026年至2028年）理事会改选上致词时，这么表示。
他还说，教总促请教育部正视这个问题，并采取必要行动，包括全面检视华文科的评分机制、检讨课程和试卷的适当性，以及师资是否充足等问题，以找出问题的症结，并对症下药。
他指出，教育部也应该公布相关评分标准与等级分布，以确保评估过程公平、公正与透明，并保障华文科考生的权益。
华文科特优比例偏低是沉默杀手
他提到，对华人社会来说，SPM华文科特优比例偏低，不仅仅是考生个人的成绩问题，而是影响华文教育生态的严重问题。
“首先，华文科特优比例偏低，折射出来的意思就是华文很难考，这就会导致报考华文的学生越来越少，结果就直接影响华小师资和中学华文老师的来源。长此下去，华小师资不足和中学华文老师短缺的情况就日益严重。”
他认为，如果师资的问题无法解决，华小长期不够老师，学生的学习成效就不理想，家长也会对华小失去信心。
“因此，最终是整个华文教育的发展受到影响和弱化，问题非常严重。这对华文教育来说是个‘沉默杀手’，必须马上加以解决。”
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