（吉隆坡13日讯）国家教授理事会主席拿督拉端认为，尽管统考学术水平很高，但却脱离了国家课程框架，引发了人们对学术成就与公民素养之间可能存在差距的担忧。
据《新海峡时报》报导，拉端表示，统考的严谨性广受认可，但任何希望获得公立大学或政府部门认可的资格证书，都必须展现出有意义的且可考性的马来语熟练程度，并体现国家历史、宪法知识和公民教育。
承认统考的辩论常常充满政治色彩，但他强调，人民需要保持冷静，考试的原则需基于联邦宪法、国家教育政策和大马建国愿景。
他指出，宪法第152条规定马来语为国语，并强调其作为多元社会团结支柱的作用。
他认为，与其断然接受或拒绝，更具建设性的问题在于，统考能否在不降低学术严谨性的前提下与国家标准接轨。
同时，他提议数项改革建议，包括将马来语列为必修课并纳入考试，且考试标准达到全国认可的水平；系统性地将大马历史、宪法研究、公民教育纳入课程；以及参与国家认可的认证机制。
他警告，教育体系长期结构性分离，可能会削弱公民的认同感。
“学术卓越与国家团结并非相互冲突的目标，而是相辅相成。教育的认可必须以宪法原则、国家标准和国家共同愿望为指导。”
据早前报导，房屋及地方政府部长倪可敏指出，行动党将会见首相拿督斯里安华，提出承认独中统考的要求。
不久后，民主行动党秘书长陆兆福披露，首相拿督斯里安华将在数月内推出语言政策强化，包括处理统考问题。
对此，首相拿督斯里安华强调，关于承认统考的任何建议都可提呈，但须以尊重联邦宪法及维护马来语作为国家语文的地位为前提。
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