（吉隆坡28日讯）马华副总会长拿督威拉林万锋指出，喧闹近两个月的2024年大马教育文凭（SPM）10A学生（包括含A-）无法自动获得大学预科班学额的争议，终于在强大民意推动下迎来转机。
他说，内阁正式推翻教育部于4月30日突然发出的争议通令，还学生一个公道，对此深感欣慰，并向所有为公平发声者致以敬意。
林万锋指出，这场争议从突然发酵到舆论高涨，直至内阁拨乱反正，过程令人警醒，反映我国当前民主制度存在失衡问题。一个成熟健康的民主制度，理应拥有健全的监督与制衡机制，以防止政策偏差，确保国家朝向惠国惠民、以民为本的正确方向前行。
“这不仅仅是一个教育政策的纠错过程，更是民主制度的一次压力测试。我们希望未来在类似事件中，能看到更多来自民间团体、媒体以及专业组织的积极发声，强化第四权的角色，共同守护公共政策的公正与透明。”
他发文告说，教育部于4月30日发布通令，突兀地将A-排除在“大马教育文凭全A”定义之外，导致许多考获10A（含A-）的优秀生在申请大学先修班时被排除在自动录取的门外。许多寒窗苦读、家境清寒的学子因此遭受打击，甚至影响升学规划与人生志向。
“在这关键时刻，马华率先挺身而出，为这些优秀生请命，是出于对公平的坚持和对未来人才的珍视。反观身在政府体系中的行动党多位部长、副部长以及后座议员，却未在第一时间站出来为这些学生发声，反而不断指责马华政治化课题，甚至为教育部的不合理决定护航，令人失望。”
林万锋说，令人遗憾的是，众多本应扮演监督角色的后座议员（没有入阁的30多位行动党国会议员）选择了沉默或偏袒，使得政策失衡无人纠正。
他批评行动党身为执政党的骨干，掌握40个国席与90个州议席，却未展现应有的政治良知与担当，让众多学子白白承受伤害。
“最终，当政策被推翻、民意获得胜利，行动党却急于为自己贴金，声称是其部长在内阁中发挥影响力促成此事，不只漠视最初带头请愿、勇于质疑的各界人士，尤其是马华的努力与坚持，还莫须有的指责马华抢功劳。”
林万锋说，马华如今仅有两个国会议席，虽势单力薄，但始终本著服务人民、坚持原则的信念，为国家制度正义发声，为学子争取公平机会。
他呼吁社会大众、非政府组织与媒体持续参与国家议题，强化民主社会的公民力量。
“教育不能成为政党的政治工具，而应凌驾于党派利益之上，是关乎国家发展与下一代未来的根本大事。我们必须纠正问题，而非让教育沦为政治谈资。”
他说，一个健全的民主社会，有关制度的公正与政策的合理性，不能只是少数人在高处争论，也不能仅依赖政党之间的博弈或攻防，而必须有广大人民在基层发声、众民间组织在关键时刻挺身而出，媒体通过报导和评论，大家共同监督与积极参与形成强大的社会力量，推动政策回归正轨，捍卫公义与理性。
他说，国家不是少数人的国家，政策也不应服务于某一方的利益。教育，尤其如此，它关乎国家的未来与下一代的命运，只有全民共同参与，制度才能更加透明，政策才能更贴近民心。
“也唯有如此，我们才能建立一个真正公平、公正、具有长远视野的国家制度，让每一位优秀的孩子都能在阳光下奔跑，而不必在制度的阴影中挣扎。”
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