随著社会经济结构的改变及性别平等意识的抬头，越来越多爸爸开始走进家庭、尤其在双薪家庭越来越普遍的今天，父亲的角色早已不只是“上班养家”，而是逐渐转变为孩子成长过程中的陪伴者与参与者。
不过，不可否认的现实情况是大多数家庭里，妈妈仍承担较多的育儿责任。即便许多爸爸愿意主动参与，实际投入的时间与细节上，仍与妈妈存在不小的落差；对此，马来西亚生命线协会协谈督导陈云娟指出，这样的落差不一定是因为爸爸不愿参与，有时候反而是“妈妈不放心让爸爸参与”。
陈云娟举例说，有些爸爸其实愿意帮孩子洗澡，但妈妈担心他洗不干净、处理不细心，最后又自己扛回来。久而久之，爸爸就被“请出场”，变成名符其实的育儿局外人。
“父职教育是家庭教育中非常重要的一块，但长久以来都被忽略了；爸爸在孩子成长中，绝对不是可有可无。”
男孩3到4岁时，爸爸就是他的人生模仿对象
陈云娟强调，对男孩来说，3至4岁是心理发展的关键转捩点。这时期的男孩会开始观察并模仿同性别的主要照顾者——也就是爸爸；他们会模仿爸爸说话的语气、走路的样子，甚至处理事情的态度。这不只是可爱的模仿游戏，而是男孩正在透过“观察爸爸”来学习：什么叫做成为一个男人。
根据心理学家艾瑞克森（Erik Erikson）理论，这阶段属于“主动 vs 罪疚感”的发展期，孩子会尝试主动做事、建立自信，而父亲的参与与肯定，就是建立自我价值的关键来源。
陈云娟分享一个个案：有位男孩是家中唯一的男性，上有姊姊、下有妹妹，爸爸长期在外地工作。他从小与妈妈和姊妹们相处较多，因此个性温和、细腻，拥有更多女性特质，也就是我们常说的“暖男”。
“这没有不好，但当他长大后想交女朋友时，却不太知道该如何展现男性特质。”
她形容：“就像从没看过苹果的人，要他画出苹果，他也不知道从何下手。”
她也特别强调：女性特质不代表性倾向，孩子在女性环境中长大不会改变性取向，但的确会对他建立性别角色产生影响。
女儿成长的首个男性典范就是爸爸
至于父亲对女儿的影响，同样深远且细腻，“父亲，是女儿一生中遇见的第一个男人”这句话点出了爸爸不可取代的重要性。
当一位爸爸愿意在女儿小时候蹲下身子听她说话、陪她玩耍、给她肯定，这些互动都会内化为一个关键信念：“我是值得被爱的。”这样的早期经验，将成为她日后面对人生挫折时的自信基础。
陈云娟引述有研究发现，从小缺乏父爱陪伴的女孩，较可能出现青春期提早发展的情况，例如月经初潮提前、对异性早熟、情绪波动与依附行为提早出现，这不单是“家里没有爸爸”的问题，而是因为缺少父亲提供的情感安全与亲密互动，导致孩子潜意识中出现“提早进入成人角色”的倾向，试图从其他人际关系中寻找情感补偿。
研究也指出，与父亲关系良好的女孩，在学业、工作、人际关系上都更有自信、更懂得划清界线。爸爸对妈妈的态度、如何表达情绪与爱，也会在无形中教会女儿什么是尊重、什么是健康的关系。她未来会如何选择伴侣、如何经营亲密关系，很大程度都来自童年与父亲的互动经验。
访问结束前，陈云娟再次强调，父职教育不该是附属选项，而是每个孩子成长中不可或缺的一环。不论是儿子还是女儿，都需要父亲的参与来形塑性格、自信与爱的能力。陪伴，不只是妈妈的责任；爸爸的存在，不只是经济的支柱。从今天起，邀请每位爸爸成为孩子生命里真正的“在场者”。
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