(布城24日讯)教育总监拿督阿兹曼表示,教育部管辖下的学校的考生出席率有提升,2024年大马教育文凭(SPM)考生的出席率为98.2%,相比2023年的97.5%有所提高。
他今日发布2024年SPM成绩分析报告时解释,此次已注册的考生共40万2918人,在所有报名的考生中,有38万6714人是新考生,并至少报考6个科目,其中34万4919名考生来自教育部管辖下的学校。
在这批新考生当中,有37万8606人(97.9%)至少出席了其中一科考试,而在教育部所属学校的考生中,则有33万8673人(98.2%)出席考试。
阿兹曼指出,缺考人数下降,是教育部多项长期努力的成果。
“这也是值得我们庆贺的成果。在教育部管辖下的学校中,缺考人数从2023年的8676人减少至2024年的6246人,相差2430人,降幅为0.7%。”
“我们在全国各州、各县和学校推动针对高风险学生的特别介入工作小组;同时也推行‘教师家访计划’(Ziarah Cakna),由学校每日追踪学生状况,努力把这些孩子带回校园,并针对中四学生进行早期辍学风险侦测。”
“这次缺考人数明显减少,我们希望这样的趋势能够持续下去,确保每一年所有学生都能参加SPM考试。”

对于部分考生缺考原因,阿兹曼表示,当局目前进行的初步分析显示,有57.8%的缺考生是因为有工作在身而选择缺考。
“我们做了一些初步分析,详细数据可能会由负责的部门稍后提供。不过,虽然我刚才提到今年缺考的人数比去年少了,但从我们的观察来看,有57.8%的缺考生是因为已经开始工作,而且大多在自己居住区以外的地方上班,这是缺考的最主要原因。”
“另外,35.5%的缺考生是因为家庭因素,还有4.7%则是因为健康问题,其馀的2%属于其他原因。换言之,超过一半缺考生是因为需要去工作。”
“这部分我会再请负责部门提供更详细资料。不过,我可以说,很多学生因为就业压力、家庭经济负担、生活方式吸引等因素选择去工作,这些原因之前在国会质询时也曾提及。”
对此,他强调,当局当然希望100%的学生都能出席并参加SPM考试,为达到目标,教育部会持续投入资源与介入措施,让每一位学生都能留在学校并完成考试。
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