(吉隆坡13日讯)教育部副部长黄家和与马华总会长拿督斯里魏家祥,针对教育部长法迪娜没在国会总结时回答华教课题一事,继续隔空交锋。
黄家和今日在面子书回击魏家祥,只有口头回答,更必须是回答魏家祥的提问,才算是回答,这才是魏家祥的逻辑。
“拜读了魏家祥的回应,我必须向我的华文老师道歉,发了长文清楚回复,却让魏家祥认为我的华文造诣不好。长文虽然大家都可以明白,但是还不能让魏家祥明白,汗颜,汗颜。”
“今天我知道,原来回答李存孝,潘伟斯的华教提问,不算是回答,这是魏家祥的逻辑。今天我知道,原来国会给予议员的书面回答,不算是回答,这是魏家祥的逻辑。今天我知道,只有口头回答,更必须是魏家祥的提问,才算是回答,这是魏家祥的逻辑。”
“魏家祥给我们上课,大开眼界,这是国会的新秩序。在国会中,舍我取谁,或许是魏家祥的逻辑。”
“资讯进步是好,凡走过必留下痕迹。”
黄家和亦引述魏家祥出任交通部长时,在2020年财政预算案部门总结中也曾如此说:“作为总结,关于我来不及答复的议员们提问,我会以书面回答,就如我承诺的一样,每一个我们都会有秩序地回答,谢谢!”
他说,当时亦是时间不足,不知2024年的魏家祥会否说当时的下议院副议长拿督斯里阿莎丽娜,是在为2020年的魏家祥“打圆场”?
“上了一堂课的同时,我的眼睛也翻白了。还是继续专心工作去。”
魏家祥日前质问教育部长法迪娜,为何在国会总结2025年财政预算案政策阶段辩论时,对他所提出的华小课题“只字不提”,反而由副议长刘强燕替她打圆场,说教育部将以书面回答?
他说,难不成这又是巧合,难道华教课题,教育部长不能在议会殿堂里亲口回答?
基于此,黄家和回应魏家祥,并奉劝他不要懂装不懂,企图制造昌明政府不重视华教的现象。
黄家和指出,在部门总结时间45分钟内,来不及回答的问题,部门就会以书面回答。这个做法,不只是用于教育部,也包括其他部门。
后来魏家祥回呛黄家和,他在国会提问华教课题8次之多,教长却0次正面回答,并回怼黄家和假装看不懂华文,要他去请教华文程度貌似更好的倪可敏。