(加影7日讯)教育部长法迪娜表示,全国新学年小学一年级学生中,多达12万3000人未掌握读、写、算(3M)的能力。
她说,其中导因包括新冠疫情期间辍学、家境贫穷和特殊儿童。
“这个数字,我认为本质上是动态的。因为一旦他们通过联邦、州级和“我们的孩子” 计划(Program Anak Kita)的干预措施掌握3M能力,数字就会改变。”
法迪娜 天主持教育部与雪兰莪州政府合作举办的“教育改革方案”开幕式后,在记者会这么说。
她指出,教育部正著手实现250名中小学生对一名辅导老师的目标比例,以期为学生提供良好社会心理辅导服务。
教部正视学校遭霸凌事件
询及Spider乐队歌手的孩子在吉隆坡一所寄宿学校遭霸凌课题,法迪娜说,当局已经采取严厉行动,并发布指南解决此事。
她强调,无论是谁的孩子受到霸凌,普通人、名人或部长也好,都有必要正视,确保整个学校生态系统的安全。