（吉隆坡16日讯）教育部长法迪娜说，政府还在研究从新加坡引入英文师资的建议，确保这项倡议符合该部现有政策和条规。
她说，教育部曾推行类似举措，即涉及来自先进国如澳洲、美国及韩国的师资。
不过，她说，这项由马新两国领导会晤后达成共识的计划，将以援助计划的形式展开，并由新加坡资助志愿者到我国特定地区执教英文。
她今日在国会下议院的部长问答环节，针对国盟沙白安南区国会议员卡兰沙兰附加提问作答。后者想知道政府计划引进狮城英文师资一事的进展。
“这项（志愿性）计划旨在帮助城市贫困地区、郊区，包括沙巴和砂拉越地区的学生掌握英文。”
“教育部对这项志愿计划的倡议表示欢迎，且在著手研究，特别是从教育部学府落实的角度，以期这项举措能与现有的政策和条规相符。”
法迪娜强调，教育部也将鉴定符合特定资格的志愿者，从而保障教学素质。
针对希盟地不佬区国会议员潘伟斯的附加提问，除了引进新加坡的师资教授英文，是否考虑让本地退休教师献力？她说，无论是新加坡的志愿者还是有意献力的本地退休教师，政府皆无任欢迎。
她说，对于提升英语教学程度的计划，退休教师一直以来对教育部的帮助相当大。
她以“高度融入式课程”（HIP）为例，这个由该部与退休教师共同开展的一项计划，旨在通过多种引人入胜的英语教学方法和活动，帮助学校营造英语语言环境。
